Pages
-
-
Zastupljenost tema o inkluziji u udžbenicima za četvrti razred osnovne škole
-
Lucija Rogoznica Inkluzija je proces koji se odnosi na uključivanje djece s posebnim potrebama u redoviti sustav školovanja. Ona ne podrazumijeva da su svi jednaki, već njeguje novi odnos prema različitosti. S gledišta inkluzije, različitost ne predstavlja problem, već se na nju gleda kao nepresušan izvor učenja i poučavanja. Inkluzija zahtijeva individualizirani pristup djece s posebnim potrebama. U nastavnom se procesu upotrebljavaju udžbenici koji su njima namijenjeni što doprinosi...
-
-
Zastupljenost žena u hrvatskoj politici na primjeru emisije „Otvoreno“
-
Katarina Ergović Prvi put u Europi da su žene tražile svoje pravo glasa bilo je nakon Francuske revolucije 1789. godine, no nije bilo od prevelikog značaja. Tek nakon liberalne i buržoaske revolucije 1848. godine, u Francuskoj i ostalim zemljama zapadne i srednje Europe dolazi do stvaranja feminističkih pokreta te žene uspijevaju kroz nekoliko godina doći do prava glasa. U državama koje su bile multinacionalne, poput Austro-Ugarske ili sovjetskih zemalja, žene su dobile pravo glasa tek nakon Prvog...
-
-
Zatvorska proza Tomislava Marijana Bilosnića
-
Josipa Braica Rad se temelji na analizi zatvorske proze Tomislava Marijana Bilosnića u odnosu na svjetsku zatvorsku prozu. Analizirani su romani Tijesni prostor i Kolac u rijeci Zrmanji. Podudarnosti su vidljive u stvarnosnom realistično-povijesnom kontekstu, točnije diktiranju i uvjetovanju slobode od strane jednog od političkih sustava. Zločinci i politički neistomišljenici poslani su u zatvor s ciljem promjene odgoja, što je u konačnici rezultiralo promišljanjima o biti vlastite intime i...
-
-
Zavičajna povijest Metkovića
-
Nela Sršen Ovaj rad predstavlja život antičke Narone na temelju rezultata arheoloških istraživanja koja su se na području sela Vid odvijala kraja 19. do kraja 20. stoljeća. Uz to, iznosi se razvoj Narone kroz povijest i rad Arheološkog muzeja Narona. Predstavljen je uspon i pad jednog od značajnih gradova na Jadranu u to vrijeme na temelju proučavanja pisanih izvora i rezultata istraživanja. Narona je bila značajno trgovište, administrativni i sudski centar jedne šire regije. Velika...
-
-
Zavičajni govor Sukošana u predškolskoj ustanovi „Zlatna lučica“
-
Lucija Nadinić U ovom radu iznosi se istraživanje o zastupljenosti zavičajnog govora Sukošana u predškolskoj ustanovi „Zlatna lučica“ i napisan je u tri dijela ili poglavlja. Prvi dio rada sadrži kratki pregled procesa standardizacije hrvatskog jezika, te su istaknuti najvažniji i najpoznatiji trenuci. Objašnjavaju se pojmovi: narječja hrvatskog jezike, čakavsko narječje, čakavski dijalekt, južnočakavski dijalekt, sukošanski govor, prikaz samog mjesta i njegove povijesti te dijalektalni...
-
-
Zavičajni govor grada Sinja
-
Mia Jagnjić Hrvati se od davnina tradicionalno razlikuju trima narječjima: čakavskom, kajkavskom i štokavskom, koja su dalje podijeljena na dijalekte. Zemljopisna rasprostranjenost novoštokavskog ikavskog dijalekta štokavskog narječja obuhvaća područje Sinja i Cetinske krajine. Sinj je gospodarsko, geografsko i kulturno sjedište Sinjske i Cetinske krajine, bogato poviješću i kulturom koju karakteriziraju brojni spomenici, znamenitosti i narodni običaji. Sinjski kraj poznat je po Gospi...
-
-
Zavičajni govor grada Šibenika
-
Mauricija Plenča Hrvatski standardni jezik te njegov razvoj kroz povijest uvelike ovisi o tadašnjim političkim vlastima. Osnutkom Republike Hrvatske hrvatski jezik postaje službeni jezik te se kao takav koristi na području cijele Hrvatske, dok se svako područje u neslužbenom govoru koristi narječjima, takozvanim dijalektima. Čakavsko, kajkavsko i štokavsko narječje tri su službena narječja, a svaki od njih ima dijalekte te mjesne govore karakteristične za manja jezična područja pojedinog...
-
-
Zavičajni govor i hrvatski standardni jezik u nastavi Hrvatskog jezika (kontrastivni pristup)
-
Katarina Ćevid U radu se govori o jeziku kao komunikacijskom sustavu te o njegovom usvajanju kod djece. Navedene su značajke zavičajnog govora i hrvatskog standardnog jezika, a obraćena je pozornost na njihov postanak kao i na sastavnice hrvatskog jezika, odnosno na standard, supstandard, narječja i žargone. Zavičaj je mjesto rođenja osobe, a svako to mjesto ima sebi svojstven govor koji je poznat pod nazivom zavičajni govor. Ljudi se putem medija svakodnevno susreću sa standardnim govorom dok je...
-
-
Zavičajni govor u nastavi hrvatskoga jezika u IV. razredu osnovne škole
-
Mario Ramljak U ovom radu obrađena je tema „Zavičajni govor u nastavi hrvatskoga jezika u 4. razredu osnovne škole“. Ono što možemo zaključiti je to da djeca u velikoj mjeri koriste zavičajni idiom. Razgovaraju na njemu svakodnevno. Stoga, u nastavi hrvatskoga jezika nastavnik mora nastaviti njegovati taj idiom i dalje usmjeravati prema standardnome jeziku. Nastavnik također mora obratiti pozornost na one jezične činjenice koje se razlikuju od standardnoga jezika. Koristeći se dramskim...
-
-
Zavičajni govor učenika otoka Pašmana
-
Tamara Bačinić U ovom diplomskom radu opisuju se karakteristike zavičajnog govora otoka Pašmana i čakavskog narječja na fonološkoj, morfološkoj i sintaktičkoj razini. Raspravlja se o ulozi zavičajnog idioma u nastavi hrvatskog jezika te utjecaju zavičajnog govora kao polazištu za usvajanje standardnog jezika. Navode se didaktička načela kojima bi se trebali rukovoditi učitelji kako bi pomoću različitih oblika rada i nastavnih metoda omogućili svojim učenicima što kvalitetnije i lakše...
-
-
Zavičajni motivsko-tematski kompleks u poeziji Dragutina Tadijanovića
-
Kristina Ergotić Dragutin Tadijanović je jedan od najznačajnijih pjesnika dvadesetog stoljeća (1905. – 2007.). Napisao je oko dvadesetak zbirki pjesama i priredio nekoliko vlastitih sabranih i izabranih djela. Pjesnik je koji se za života nije okretao niti jednoj književnoj struji, već je odlučio utirati novi put u hrvatskom pjesništvu čime se osobito istakao kao pjesnik zavičajne tematike i motivike. Govoreći o svakodnevnim temama života unutar svojega zavičaja čitatelju stvara čistu sliku...
-
-
Zavičajni nastavni sadržaji u nastavi hrvatskoga jezika primarnog obrazovanja
-
Petra Štampar U radu se promišlja o mjestu zavičajnih nastavnih sadržaja u nastavi hrvatskoga jezika. Naglašava se važnost poučavanja o zavičajnom govoru i s pomoću zavičajnog govora. Pritom se ne zanemaruje osnovni cilj nastave hrvatskoga jezika, a to je usvajanje jezičnog standarda. Položaj zavičajnoga govora u nastavi ovisi o nastavnom planu i programu kao temeljnom školskom dokumentu, ali i o učiteljima/učiteljicama, nositeljima primarnoga obrazovnog procesa. U radu se provodi...
Pages
