prikaz prve stranice dokumenta Vrednovanje web sjedišta visokih učilišta primjenom kognitivne štenje i GOMS modela
  Download
PDF 1.6 MB
undergraduate thesis
Vrednovanje web sjedišta visokih učilišta primjenom kognitivne štenje i GOMS modela
2023. urn:nbn:hr:162:195356
Biondić, Leona
University of Zadar
Department of Information Sciences

Cite this document

Biondić, L. (2023). Vrednovanje web sjedišta visokih učilišta primjenom kognitivne štenje i GOMS modela (Undergraduate thesis). Zadar: University of Zadar. Retrieved from https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:162:195356

Biondić, Leona. "Vrednovanje web sjedišta visokih učilišta primjenom kognitivne štenje i GOMS modela." Undergraduate thesis, University of Zadar, 2023. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:162:195356

Biondić, Leona. "Vrednovanje web sjedišta visokih učilišta primjenom kognitivne štenje i GOMS modela." Undergraduate thesis, University of Zadar, 2023. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:162:195356

Biondić, L. (2023). 'Vrednovanje web sjedišta visokih učilišta primjenom kognitivne štenje i GOMS modela', Undergraduate thesis, University of Zadar, accessed 26 December 2024, https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:162:195356

Biondić L. Vrednovanje web sjedišta visokih učilišta primjenom kognitivne štenje i GOMS modela [Undergraduate thesis]. Zadar: University of Zadar; 2023 [cited 2024 December 26] Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:162:195356

L. Biondić, "Vrednovanje web sjedišta visokih učilišta primjenom kognitivne štenje i GOMS modela", Undergraduate thesis, University of Zadar, Zadar, 2023. Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:162:195356

Please login to the repository to save this object to your list.
Metadata
TitleVrednovanje web sjedišta visokih učilišta primjenom kognitivne štenje i GOMS modela
Title (english)Evaluation of higher education websites using cognitive walkthrough and GOMS models
AuthorLeona Biondić
MentorFranjo Pehar (mentor)
Committee memberMirko Duić (predsjednik povjerenstva)
Committee memberMate Juric (član povjerenstva)
Committee memberFranjo Pehar (član povjerenstva)
GranterUniversity of Zadar
(Department of Information Sciences)
Zadar
Defense date and country2023-09-29, Croatia
Scientific / art field,
discipline and subdiscipline		SOCIAL SCIENCES
Information and Communication Sciences
Abstract
Glavni cilj ovog rada je dati uvid u pružanje informacija putem web sjedišta sveučilišnih stranica, pobliže objasniti koliko su stranice jednostavne i praktične u pružanju informacija o upisu te kako se korisnici snalaze u njima. stranice. Sveučilišne web stranice jedan su od prvih kontakata između studenata i sveučilišta te su kao takve dužne kvalitetno i jednostavno provoditi ovu komunikaciju. U ovom radu fokus je na analizi koraka korisnika i traženju informacija o upisu putem sveučilišnog web sučelja. Rad se sastoji od teorijskog dijela i istraživanja. U teoretskom dijelu razjasnit će se opće informacije o studentima, njihovim odabirima fakulteta i web sučeljima. Nakon pregleda literature o povezanosti web sučelja i studenata, prelazimo na istraživanje koje navodi konkretne primjere dobre prakse i općenite primjere sveučilišnih web stranica i njihove kvalitete pružanja informacija o upisu. Istraživački dio provodit će se na službenim stranicama triju sveučilišta u Republici Hrvatskoj.
Abstract (english)
The main goal of this paper is to provide an insight into the provision of information through the web interface of university pages, to explain in more detail how simple and practical the pages are in providing information about university admission and how users find their way around the pages. University websites are one of the first contacts between students and universities, and as such they are obliged to carry out this communication in a high-quality and simple way. In this paper, the focus is on the analysis of the user's steps and the search for information about enrollment through the university web interface. The work consists of a theoretical part and research. The theoretical part will clarify general information about students, their faculty choices and web interfaces. After reviewing the literature on the connection between web interfaces and students, we move on to research that lists specific examples of good practice and general examples of university websites and their quality of providing information about university admission. The research part will be conducted on the official websites of three universities in the Republic of Croatia.
Keywords
Keywords (english)
Languagecroatian
URN:NBNurn:nbn:hr:162:195356
Study programmeTitle: Information Sciences (single major)
Study programme type: university
Study level: undergraduate
Academic / professional title: sveučilišni/a prvostupnik/prvostupnica baccalaureus/baccalaurea informacijskih znanosti (sveučilišni/a prvostupnik/prvostupnica baccalaureus/baccalaurea informacijskih znanosti)
Type of resourceText
File originBorn digital
Access conditionsOpen access
Terms of useLicence In copyright icon
Created on2023-10-11 12:19:54