Paginacija
-
-
Stavovi prema hrvatskome standardnom jeziku
-
Andrea Šalić U ovome je radu riječ o stavovima izvornih govornika hrvatskoga jezika, stanovnika Republike Hrvatske, prema standardnome hrvatskom jeziku. U prvome poglavlju definiraju se stavovi te daje pregled istraživanja o stavovima prema hrvatskome jeziku. U drugome poglavlju radi boljega razumijevanja i raščlambe stavova govornika dan je kratak pregled povijesti hrvatskoga jezika i prikazana jezična politika u 20. stoljeću i početkom 21. stoljeća u Republici Hrvatskoj te jezična politika...
-
-
Stavovi prema osobama koje mucaju
-
Petra Ćosić Mucanje se može definirati kao govor koji se sastoji od ponavljanja jednosložnih riječi ili dijelova riječi, produživanja, tihe fiksacije ili blokade te je često popraćeno sekundarnim ponašanjima (napeti pokreti tijela). Javlja se kod 1% populacije, a češće se javlja kod muškaraca. Budući da ometa komunikaciju, mucanje utječe na različite aspekte života. Koliki i kakav će biti efekt mucanja na život osobe koja muca, između ostalog, ovisi o stavovima okoline prema mucanju i...
-
-
Stavovi roditelja i odgojitelja o važnostima kvalitetne prehrane i bavljenja tjelesnom aktivnošću djece predškolske dobi
-
Ana Antanasijević U današnje vrijeme sve manje ljudi živi zdravim načinom života zbog ubrzanog načina življenja. Konzumiranje zdravih namirnica i svakodnevno provođenje tjelesnog vježbanja sve je manje popularno među ljudima, a i djecom. Razvoj tehnologije i provođenje vremena pred ekranom utječe na manjak tjelovježbe. Primarni cilj ovog rada je ispitati stavove roditelja i odgojitelja o važnosti kvalitetne prehrane i bavljenja tjelesnom aktivnošću djece predškolske dobi. Sekundarni cilj je...
-
-
Stavovi roditelja i uključenost odgojitelja u dječju igru sa svrhom poticanja socioemocionalnog razvoja
-
Lidija Has Dječja igra jedna je od najvažnijih aktivnosti djece predškolskog uzrasta. Ukoliko se osmisli u skladu sa zakonitostima djetetovog razvoja, može predstavljati važno sredstvo poticanja socioemocionalnog razvoja djeteta. Najvažniji subjekti u poticanju socioemocionalnog razvoja djeteta putem igre su djetetovi roditelji i odgojitelji. Stoga je cilj ovog rada bio utvrditi stavove roditelja prema važnosti igre i važnosti zajedničke igre roditelja i djeteta sa svrhom poticanja...
-
-
Stavovi roditelja i učitelja o važnosti problemske slikovnice u nižim razredima osnovne škole
-
Nina Bandić Rad obuhvaća teorijsko i kvantitativno istraživanje vezano uz stavove roditelja i učitelja o korištenju problemske slikovnice u nižim razredima osnovne škole. Prvi dio rada odnosi se na teorijsko istraživanje slikovnice: njenu definiciju, povijest, funkcije i vrste. Zatim slijedi definiranje problemske slikovnice te objašnjavanje mogućnosti korištenja problemske slikovnice u odgojno-obrazovnom procesu. Drugi dio rada odnosi se na kvantitativno istraživanje vezano uz stavove...
-
-
Stavovi roditelja o njihovoj ulozi u školskom uspjehu s obzirom na stil odgoja
-
Ivana Franjić Cilj istraživanja je istražiti stavove i mišljenja roditelja vezanih za vlastiti stil odgoja te kako se on reflektira na školski uspjeh te postignuća njihova djeteta. Definiraju se pojmovi obiteljske i školske pedagogije, potom se prikazuje važnost odgoja te odgojne povezanosti sa obrazovanjem. Navodi se klasifikacija odgojnih stilova koji se primjenjuju u obitelji, a definirani su sa stajališta različitih autora unutar četiri odgojna stila: autoritativni, autoritarni, permisivni i...
-
-
Stavovi roditelja o važnosti čitanja slikovnica djeci od najranije dobi
-
Katarina Brekalo Smatraju li roditelji da je važno čitati djeci od najranije dobi? Po kojim kriterijima biraju slikovnice koje će čitati djeci i primjećuju li promjene nakon čitanja? Uvažavaju li roditelji mišljenja knjižničara o slikovnicama? Cilj ovog rada je kroz intervju dobiti odgovore na ova pitanja koja pokazuju stavove i mišljenja roditelja. Intervjuirano je 10 roditelja, od kojih je 5 iz Gradske knjižnice Marka Marulića u Splitu, a preostalih 5 iz Gradske knjižnice Zadar....
-
-
Stavovi studenata Sveučilišta u Zadru prema imigrantima
-
Iva Šestan Fokus ovog diplomskog rada odnosi se na ispitivanje i analiziranje stavova prema imigrantima kod studenata/ica Sveučilišta u Zadru. Jedan od primarnih ciljeva istraživačkog dijela rada odnosio se na ispitivanje povezanosti između socijalnog statusa i religioznosti kod ispitanika sa izražavanjem stavova prema imigrantima. Ujedno, u ovom radu se analizirala povezanost pojedinih sociodemografskih karakteristika sa izražavanjem stavova i socijalne distance prema imigrantima. U...
-
-
Stavovi studenata Sveučilišta u Zadru prema istospolnim zajednicama
-
Branka Jerković Obitelj je bila i ostala temeljna društvena zajednica, ali i promjenjiv sustav koji se mijenja zajedno s društvom kojeg je dio. Obiteljska struktura se mijenjala tijekom godina, a na tu strukturu utjecale su promjene kao što su: rad ţena, pojava i unapreĎenje odgojnoobrazovnih ustanova, jačanje ţenskih prava, industrijalizacija, modernizacija, rat... Kao rezultat tih promjena razvile su se alternativne obitelji, meĎu kojima se nalazi i ţivotno partnerstvo osoba istoga spola. Upravo...
-
-
Stavovi studenata i studentica Sveučilišta u Zadru prema obaveznom cijepljenju u Hrvatskoj
-
Andrea Kolić Ovaj završni rad temelji se na rezultatima anketnog istraživanja stavova studenata/ica Sveučilišta u Zadru prema obaveznom cijepljenju djece u Republici Hrvatskoj, u kojem je sudjelovalo 117 studenata/ica anglistike, sociologije, sestrinstva te nautike. Cilj istraživanja bio je ispitati stavove studentske populacije o trenutno gorućem problemu obaveznog cijepljenja u Hrvatskoj, koji se može vidjeti kao dio globalne rasprave o obavezi cijepljenja, mogućoj štetnosti cjepiva i pravu...
-
-
Stavovi studenata pedagogije o ulozi i važnosti ključnih dionika procesa inkluzivnog odgoja i obrazovanja
-
Ivana Pocrnjić Uspješna provedba inkluzije u odgojno-obrazovnom sustavu zahtijeva brojne faktore i suradnju različitih dionika. Potrebno je imati jasne zakone i pravilnike koji reguliraju inkluziju te osigurati materijalne, organizacijske i kadrovske preduvjete za njezinu provedbu. Također, uključivanje svih dionika: učitelja, ravnatelja, stručnih suradnika, roditelja, ali i vanjskih dionika ključno je za stvaranje inkluzivnog okruženja u školama. Iako svaki dionik ima svoju ulogu, isključivo...
Paginacija
