prikaz prve stranice dokumenta Ovladanost pravopisnom normom četvrtih i osmih razreda osnovne škole
  Preuzmi
PDF 767.99 KB
diplomski rad
Ovladanost pravopisnom normom četvrtih i osmih razreda osnovne škole
2024. urn:nbn:hr:162:658249
Plećaš, Ema
Sveučilište u Zadru
Odjel za izobrazbu učitelja i odgojitelja

Citirajte ovaj rad

Plećaš, E. (2024). Ovladanost pravopisnom normom četvrtih i osmih razreda osnovne škole (Diplomski rad). Zadar: Sveučilište u Zadru. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:162:658249

Plećaš, Ema. "Ovladanost pravopisnom normom četvrtih i osmih razreda osnovne škole." Diplomski rad, Sveučilište u Zadru, 2024. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:162:658249

Plećaš, Ema. "Ovladanost pravopisnom normom četvrtih i osmih razreda osnovne škole." Diplomski rad, Sveučilište u Zadru, 2024. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:162:658249

Plećaš, E. (2024). 'Ovladanost pravopisnom normom četvrtih i osmih razreda osnovne škole', Diplomski rad, Sveučilište u Zadru, citirano: 20.02.2025., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:162:658249

Plećaš E. Ovladanost pravopisnom normom četvrtih i osmih razreda osnovne škole [Diplomski rad]. Zadar: Sveučilište u Zadru; 2024 [pristupljeno 20.02.2025.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:162:658249

E. Plećaš, "Ovladanost pravopisnom normom četvrtih i osmih razreda osnovne škole", Diplomski rad, Sveučilište u Zadru, Zadar, 2024. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:162:658249

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:162:658249
Prijavite se u repozitorij kako biste mogli spremiti objekt u svoju listu.
Podaci o radu
NaslovOvladanost pravopisnom normom četvrtih i osmih razreda osnovne škole
Naslov (engleski)Mastery of the spelling norm in the fourth and eighth grades of elementary school
AutorEma Plećaš
MentorSlavica Vrsaljko (mentor)
Član povjerenstvaKatarina Ivon (predsjednik povjerenstva)
Član povjerenstvaJosip Lasić (član povjerenstva)
Član povjerenstvaSlavica Vrsaljko (član povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište u Zadru
(Odjel za izobrazbu učitelja i odgojitelja)
Zadar
Datum i država obrane2024-12-12, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		HUMANISTIČKE ZNANOSTI
Filologija
Kroatistika
Sažetak
Cilj je diplomskog rada ispitati i utvrditi stupanj usvojenosti pravopisne norme među učenicima četvrtih i osmih razreda. Također se ispituje bolja ovladanost pravopisnom normom, učenika četvrtih ili osmih razreda. U teorijskom dijelu diplomskog rada govori se o hrvatskom standardnom jeziku, hrvatskom pravopisu i njegovom povijesnom razvoju, kurikulumu nastavnog predmeta Hrvatski jezik te o pravopisnim vježbama i zadacima u nižim i višim razredima osnovne škole. U istraživanju su sudjelovala 103 učenika (provedeno je kvantitativno istraživanje među 55 učenika četvrtih razreda i 48 učenika osmih razreda). Instrument istraživanja pisana je provjera sastavljena od 15 pitanja vezanih uz pravopis. Rezultati istraživanja pokazali su da su učenici četvrtih i osmih razreda ovladali pravopisnom normom. U istraživanom uzorku četvrti razredi bolje su usvojili pravopisnu normu od osmih razreda.
Sažetak (engleski)
The aim of the thesis is to examine and determine the degree of mastery of the spelling norm among students in the fourth and eighth grades. The thesis also examines who has mastered the spelling norm better, the fourth or eighth grades. The theoretical part of the thesis discusses of the Croatian standard language, Croatian spelling and its historical development, the curriculum of the Croatian language subject, and spelling exercises and tasks in the lower and upper grades of elementary school. 103 students participated in the study (quantitative research conducted on 55 fourth grade students and 48 eighth grade students). The research instrument was a written test consisting of 15 questions related to spelling. The results of the study showed that students in the fourth and eighth grades mastered the spelling norm. Fourth graders mastered the spelling norm better than eighth graders.
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:162:658249
Studijski programNaziv: Učiteljski studij
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: integrirani prijediplomski i diplomski
Akademski / stručni naziv: sveučilišni/a magistar/magistra primarnog obrazovanja (univ. mag. prim. educ.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaOtvoreni pristup
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2025-01-16 07:55:17