prikaz prve stranice dokumenta Ovladanost pravopisnom normom četvrtih i osmih razreda osnovne škole
  Download
PDF 767.99 KB
master's thesis
Ovladanost pravopisnom normom četvrtih i osmih razreda osnovne škole
2024. urn:nbn:hr:162:658249
Plećaš, Ema
University of Zadar
Department of Teachers and Preschool Teachers Education

Cite this document

Plećaš, E. (2024). Ovladanost pravopisnom normom četvrtih i osmih razreda osnovne škole (Master's thesis). Zadar: University of Zadar. Retrieved from https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:162:658249

Plećaš, Ema. "Ovladanost pravopisnom normom četvrtih i osmih razreda osnovne škole." Master's thesis, University of Zadar, 2024. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:162:658249

Plećaš, Ema. "Ovladanost pravopisnom normom četvrtih i osmih razreda osnovne škole." Master's thesis, University of Zadar, 2024. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:162:658249

Plećaš, E. (2024). 'Ovladanost pravopisnom normom četvrtih i osmih razreda osnovne škole', Master's thesis, University of Zadar, accessed 31 January 2025, https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:162:658249

Plećaš E. Ovladanost pravopisnom normom četvrtih i osmih razreda osnovne škole [Master's thesis]. Zadar: University of Zadar; 2024 [cited 2025 January 31] Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:162:658249

E. Plećaš, "Ovladanost pravopisnom normom četvrtih i osmih razreda osnovne škole", Master's thesis, University of Zadar, Zadar, 2024. Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:162:658249

Please login to the repository to save this object to your list.
Metadata
TitleOvladanost pravopisnom normom četvrtih i osmih razreda osnovne škole
Title (english)Mastery of the spelling norm in the fourth and eighth grades of elementary school
AuthorEma Plećaš
MentorSlavica Vrsaljko (mentor)
Committee memberKatarina Ivon (predsjednik povjerenstva)
Committee memberJosip Lasić (član povjerenstva)
Committee memberSlavica Vrsaljko (član povjerenstva)
GranterUniversity of Zadar
(Department of Teachers and Preschool Teachers Education)
Zadar
Defense date and country2024-12-12, Croatia
Scientific / art field,
discipline and subdiscipline		HUMANISTIC SCIENCES
Philology
Croatian Studies
Abstract
Cilj je diplomskog rada ispitati i utvrditi stupanj usvojenosti pravopisne norme među učenicima četvrtih i osmih razreda. Također se ispituje bolja ovladanost pravopisnom normom, učenika četvrtih ili osmih razreda. U teorijskom dijelu diplomskog rada govori se o hrvatskom standardnom jeziku, hrvatskom pravopisu i njegovom povijesnom razvoju, kurikulumu nastavnog predmeta Hrvatski jezik te o pravopisnim vježbama i zadacima u nižim i višim razredima osnovne škole. U istraživanju su sudjelovala 103 učenika (provedeno je kvantitativno istraživanje među 55 učenika četvrtih razreda i 48 učenika osmih razreda). Instrument istraživanja pisana je provjera sastavljena od 15 pitanja vezanih uz pravopis. Rezultati istraživanja pokazali su da su učenici četvrtih i osmih razreda ovladali pravopisnom normom. U istraživanom uzorku četvrti razredi bolje su usvojili pravopisnu normu od osmih razreda.
Abstract (english)
The aim of the thesis is to examine and determine the degree of mastery of the spelling norm among students in the fourth and eighth grades. The thesis also examines who has mastered the spelling norm better, the fourth or eighth grades. The theoretical part of the thesis discusses of the Croatian standard language, Croatian spelling and its historical development, the curriculum of the Croatian language subject, and spelling exercises and tasks in the lower and upper grades of elementary school. 103 students participated in the study (quantitative research conducted on 55 fourth grade students and 48 eighth grade students). The research instrument was a written test consisting of 15 questions related to spelling. The results of the study showed that students in the fourth and eighth grades mastered the spelling norm. Fourth graders mastered the spelling norm better than eighth graders.
Keywords
Keywords (english)
Languagecroatian
URN:NBNurn:nbn:hr:162:658249
Study programmeTitle: Primary education
Study programme type: university
Study level: integrated undergraduate and graduate
Academic / professional title: sveučilišni/a magistar/magistra primarnog obrazovanja (sveučilišni/a magistar/magistra primarnog obrazovanja)
Type of resourceText
File originBorn digital
Access conditionsOpen access
Terms of useLicence In copyright icon
Created on2025-01-16 07:55:17