prikaz prve stranice dokumenta Prepoznavanje likovno talentiranih učenika u primarnom obrazovanju
Pristup korisnicima matične ustanove
diplomski rad
Prepoznavanje likovno talentiranih učenika u primarnom obrazovanju
2016. urn:nbn:hr:162:481515
Vidić, Anamaria
Sveučilište u Zadru
Odjel za izobrazbu učitelja i odgojitelja
Odsjek za učitelje

Citirajte ovaj rad

Vidić, A. (2016). Prepoznavanje likovno talentiranih učenika u primarnom obrazovanju (Diplomski rad). Zadar: Sveučilište u Zadru. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:162:481515

Vidić, Anamaria. "Prepoznavanje likovno talentiranih učenika u primarnom obrazovanju." Diplomski rad, Sveučilište u Zadru, 2016. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:162:481515

Vidić, Anamaria. "Prepoznavanje likovno talentiranih učenika u primarnom obrazovanju." Diplomski rad, Sveučilište u Zadru, 2016. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:162:481515

Vidić, A. (2016). 'Prepoznavanje likovno talentiranih učenika u primarnom obrazovanju', Diplomski rad, Sveučilište u Zadru, citirano: 07.11.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:162:481515

Vidić A. Prepoznavanje likovno talentiranih učenika u primarnom obrazovanju [Diplomski rad]. Zadar: Sveučilište u Zadru; 2016 [pristupljeno 07.11.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:162:481515

A. Vidić, "Prepoznavanje likovno talentiranih učenika u primarnom obrazovanju", Diplomski rad, Sveučilište u Zadru, Zadar, 2016. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:162:481515

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:162:481515
Prijavite se u repozitorij kako biste mogli spremiti objekt u svoju listu.
Podaci o radu
NaslovPrepoznavanje likovno talentiranih učenika u primarnom obrazovanju
Naslov (engleski)Identifying artistically talented pupils in primary education
AutorAnamaria Vidić
MentorSaša Živković (mentor)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište u Zadru
(Odjel za izobrazbu učitelja i odgojitelja)
(Odsjek za učitelje)
Zadar
Datum i država obrane2016-10-25, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		UMJETNIČKO PODRUČJE
Likovne umjetnosti
Likovna pedagogija
Sažetak
Proučavanjem literature u radu su istražene najvažnije značajke likovne talentiranosti, kao i metode i instrumenti potrebni u svrhu prepoznavanja likovno talentiranih učenika. Izvođenjem nastavnih sati iz likovne kulture, korištenjem nominacijskih lista za vršnjake i nastavnike te analizom učeničkih radova, cilj rada bio je prepoznati likovno talentirane učenike u razredima gdje je provedeno istraživanje. Istraživanje može poslužiti kako bi se potencijalno talentiranim učenicima iz područja likovne kulture pružila odgojno-obrazovna podrška i dodatni sadržaji koji su dio njihova posebna interesa. Na taj način bi se se otvorio put ka divergentom mišljenju pojedinaca čime bi se obogatilo i samo društvo za neka nova likovna rješenja problema.
Sažetak (engleski)
Observing the literature, in the work are explored the most important features of the artistic talent, as well as the methods and the instruments which are necessary with the purpose of recognizing artistically gifted pupils. Teaching classes of art, using of the nominating lists for the peers and teachers and the analysis of pupil's work, the goal of the work was to acknowledge the artistically talented pupils in the classes in which the researching was carried out. The research may serve in favour of the potentially talented pupils in the field of art education and educational support and additional contents which are the part of their special interest. Thereby a way to the divergent thinking of the individuals would be opened which would enrich the society itself with some new artistic solutions of the problem.
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:162:481515
Studijski programNaziv: Učiteljski studij
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: integrirani preddiplomski i diplomski
Akademski / stručni naziv: magistar/magistra primarnog obrazovanja (mag. prim. educ.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaPristup korisnicima matične ustanove
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2016-11-15 09:33:56