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Die Darstellung der Deutschen und Türken bei Şinasi Dikmen
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Marta Režan Die Satiren Wir werden das Knoblauchkind schon schaukeln (1983) und Hurra, ich lebe in Deutschland (1995) des türkisch-deutschen Autors Şinasi Dikmen (geb. 1945 in Çakırgümüş bei Ladik, Türkei) beschäftigen sich mit dem Leben der türkischen Migranten, aber auch mit ihrem Zusammenleben mit den Deutschen in der Bundesrepublik Deutschland zwischen den 1970-er und 1990-er Jahren. Aus der Sicht des türkischen Ich-Erzählers werden die Geschichten über die Integration der Türken in...
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Die Darstellung der Familie in Anna Mitgutschs Romanen Haus der Kindheit und Familienfest
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Maja Bajuk Identitätssuche, Entfremdung, Heimat sind nur einige der Themen, die die Romane Haus der Kindheit(2000) und Familienfest (2003) inhaltlich umfassen. In Haus der Kindheit wird das Leben von Max Berman beschrieben, der als Fünfjähriger mit seinen Eltern nach Amerika emigriert. Seine Mutter Mira findet sich in Amerika nie zurecht und sehnt sich immer nach Österreich und der Stadt H..Da Max während der Emigration noch ein kleines Kind war, hat er von Mira die Erinnerungen an die Familie,...
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Die Darstellung der Jugendlichen im Romanwerk von Thomas Brussig
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Ana Jankaš Die Romane „Helden wie wir“ (1995) und „Am kürzeren Ende der Sonnenallee“ (1999) von Thomas Brussig (geb. 1964 in Ost-Berlin) thematisieren das Leben der Jugendlichen in der ehemaligen Deutschen Demokratischen Republik. In beiden Romanen werden die Entwicklung und die Lebensgeschichten der jungen Protagonisten nachgezeichnet. Die Figuren zeigen das Leben der Jugendlichen in der DDR und ihren Kampf mit den alltäglichen Hindernissen. Brussig benutzt in beiden Werken Humor und Witz,...
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Die Darstellung der „Neuen Frau“ in der Weimarer Republik am Beispiel von Irmgard Keuns „Das kunstseidene Mädchen“
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Kristina Bonić Irmgard Keun (1905-1982) ist eine Schriftstellerin, die in der heutigen Zeit nicht mehr so bekannt ist. Zuerst versuchte sie ihr Glück in Köln im Theater und kam später nach Berlin, um zu schreiben, wo sie auch von Alfred Döblin gefördert wurde. Nach n Gilgi – eine von uns erschien 1932 ihr zweiter Roman mit dem Titel Das kunstseidene Mädchen. Dieser Roman wurde zum Bestseller in der Zeit von Hitler und somit wurde Keun zum Liebling der Berliner Literaturszene. Schon 1933 waren ihre...
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Die Darstellung des Ausenseiters in Romanen von Renate Welsh
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Antonella Puh Die zeitgenössische österreichische Kinder- und Jugendbuchautorin Renate Welsh (geb. 1937 in Wien) beschäftigt sich in den Romanen „Ülkü das fremde Mädchen“ (1973), „Und raus bist du“ (2008), „Dieda oder Das fremde Kind“ (2002) und „Dr. Chicken Soup“ (2011) mit den Schicksalen der Kinder und Jugendlichen in den 1940er und 1960er Jahren als auch im 21. Jahrhundert. Welsh schildert jene Kinder und Jugendlichen, die sich, egal ob Einheimische oder Ausländer/Migranten,...
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Die Diskursivität der Erzählerfigur in Hermann Brochs philosophischer Romantrilogie „Die Schlafwandler“
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Boris Ležaja Die Arbeit thematisiert Brochs literarische Darstellung der Moderne in seiner
Romantrilogie Die Schlafwandler, in der er illustriert, wie sich die für die Moderne
charakteristischen gesellschaftlichen Differenzierungen auf den Menschen wie auch die
literarische Gattung des Romans auswirken. Diesbezüglich wird die Frage thematisiert,
wozu es zur Darstellbarkeit der Problematik gerade des Romans und der literarischen
Form an sich bedarf. Im Vordergrund der Untersuchungen stehen die Analyse...
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Die Entwicklung des Zweitspracherwerbs bei Kindern: am Beispiel an einem sechsjährigen Mädchen
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Dalibor Mađarević In dieser Diplomarbeit geht es um die Rolle der Sprache in der Gesellschaft, ihre Dimensionen und dem frühen Spracherwerb. Dabei wird zwischen der Erst-, Zweit-, Mutter-, und der Fremdsprache unterschieden. Es wird auf psycholinguistische Faktoren zurückgegriffen die es ermöglichen eine Sprache zu erwerben. Im Text wird der Spracherwerb, im Kindesalter, von der Säuglingsphase dargestellt und präzise angedeutet. Da Bilingualismus als ein Phänomen zur Darstellung der Zweisprachigkeit...
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Die Frage der Authentizität am Beispiel ausgewählter Werke von W. G. Sebald
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Leo Jukić Die vorliegende Diplomarbeit beschäftigt sich mit der Frage der Authentizität im Kontext der Gegenwartsliteratur. Durch die starke Entwicklung der Subjektivierungsformen innerhalb der Gegenwartsliteratur, entstand auch ein inflationärer Gebrauch des Begriffs „Authentizität“, wodurch die Kunst zu einer Magd des Kapitals wird. Das Ziel dieser Diplomarbeit ist, den Leser schrittweise in die Problematik des authentischen Kunstwerks einzuführen, indem die Meinungsbildung durch die...
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Die Frage der Moral in Wolframs Parzival
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Bruno Novaković Das Thema dieser Diplomarbeit ist die Darstellung der Figur Parzival aus dem gleichnamigen Werk von Wolfram von Eschenbach. Die Hauptthese dieser Arbeit ist, dass sich durch die vielschichtige Figur Parzivals ein Leitmotiv durchsetzt. Dieses Leitmotiv ist die Essenz und Kritik der Moral der damaligen katholischen Kirche, die zu diesen Zeiten entstanden ist und die sich in diesen Zeiten entwickelt hat. In dieser Arbeit wird diese Prämisse mittels der analytischen Methode an verschiedenen...
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Die Frage der Schuld in Franz Werfels Roman „Der Abituriententag“
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Magdalena Dermišek Der Hauptvertreter der expressionistischen Generation, die in den 80er und 90er Jahren des 19. Jahrhunderts geboren wurde, war der österreichische Erzähler, Dramatiker, Lyriker und Essayist Franz Werfel (1890, Prag – 1945, Los Angeles). Seine zwei Werke, „Der Abituriententag“ (1928) und „Nicht der Mörder, der Ermordete ist schuldig“ (1920), werden in dieser Diplomarbeit in Bezug auf die Themen der Schuld und des Vater-Sohn-Verhältnisses miteinander verglichen. Sie gehören zur...
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Die Funktion des „Magischen Theaters“ in Hermann Hesses „Steppenwolf“
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Katarina Šercer Harry Haller besteht die Prüfung des „Magischen Theaters“ leider nicht und findet auch somit keine vollkommene Erlösung seiner Steppenwolf-Seite. Das Projekt, um seine Persönlichkeit komplett zu verändern, muss also ein ziemlich langer Prozess sein. Bei dem Versuch Haller das Lachen beizubringen, sowie Distanz zu nehmen, also das, was ihm das „Magische Theater“ beibringen soll, scheitert Haller jedoch. Ihm fehlt außerdem auch noch an Humor, der ihm dabei helfen soll, die...
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