prikaz prve stranice dokumenta (Un)doing Gender at Work
Pristup korisnicima matične ustanove
diplomski rad
(Un)doing Gender at Work
The Case of Lisa Kelly
2016. urn:nbn:hr:162:158496
Vučković, Elizabet
Sveučilište u Zadru
Odjel za anglistiku

Citirajte ovaj rad

Vučković, E. (2016). (Un)doing Gender at Work : The Case of Lisa Kelly (Diplomski rad). Zadar: Sveučilište u Zadru. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:162:158496

Vučković, Elizabet. "(Un)doing Gender at Work : The Case of Lisa Kelly." Diplomski rad, Sveučilište u Zadru, 2016. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:162:158496

Vučković, Elizabet. "(Un)doing Gender at Work : The Case of Lisa Kelly." Diplomski rad, Sveučilište u Zadru, 2016. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:162:158496

Vučković, E. (2016). '(Un)doing Gender at Work : The Case of Lisa Kelly', Diplomski rad, Sveučilište u Zadru, citirano: 21.11.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:162:158496

Vučković E. (Un)doing Gender at Work : The Case of Lisa Kelly [Diplomski rad]. Zadar: Sveučilište u Zadru; 2016 [pristupljeno 21.11.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:162:158496

E. Vučković, "(Un)doing Gender at Work : The Case of Lisa Kelly", Diplomski rad, Sveučilište u Zadru, Zadar, 2016. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:162:158496

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:162:158496
Prijavite se u repozitorij kako biste mogli spremiti objekt u svoju listu.
Podaci o radu
Naslov(Un)doing Gender at Work : The Case of Lisa Kelly
Naslov (hrvatski)Činjenje i raščinjavanje roda na radnom mjestu : Slučaj Lise Kelly
AutorElizabet Vučković
MentorSenka Božić-Vrbančić (mentor)
Član povjerenstvaMarko Lukić (predsjednik povjerenstva)
Član povjerenstvaSenka Božić-Vrbančić (član povjerenstva)
Član povjerenstvaMario Vrbančić (član povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište u Zadru
(Odjel za anglistiku)
Zadar
Datum i država obrane2016-09-29, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		HUMANISTIČKE ZNANOSTI
Filologija
Anglistika
Sažetak
The aim of this thesis is to put Judith Butler’s ideas of undoing gender in the context of work by providing an analysis of the case of Lisa Kelly, an American ice-road trucker - one of the stars of History Channel documentary/reality shows Ice Road Truckers (2007) and Ice Road Truckers: Deadliest Roads (2010) which follow ice road truck drivers and explore this high-risk profession. The analysis examines the ways in which a woman (un)does her gender by working in a male-dominated profession. Most notably, the analysis attends to the ways and situations in which Lisa does gender by conforming to dominant gender norms, as well as undoes gender by resisting those norms. The analysed example contributes to reducing the link of this profession with men and preventing individuals from being marginalized in a work place on the basis of gender.
Sažetak (hrvatski)
Cilj ovog istraživanja je provući ideje Judith Butler o raščinjavanju roda kroz kontekst radnog mjesta (profesije) analizirajući slučaj Lise Kelly, američke vozačice kamiona na ledu-jedne od zvijezda dokumentarnih/reality emisija Ice Road Truckers (2007) te Ice Road Truckers: The Deadliest Roads (2010) prikazivanih na History Chanelu. Analizom se ispituju načini na koje žena čini i raščinjava svoj rod radeći u profesiji u kojoj dominiraju muškarci. U najvećem dijelu, analiza je usmjerena na načine na koje Lisa čini svoj rod konformirajući se dominantnim rodnim normama, ali i na načine kojima raščinjava svoj rod opirujući se istima. Analizirani primjer pridonosi smanjivaju asocijacije ove profesije s muškarcima te sprječavanju marginalizacije pojedinaca na osnovi roda na radnom mjestu.
Ključne riječi
Ključne riječi (hrvatski)
Jezikengleski
URN:NBNurn:nbn:hr:162:158496
Studijski programNaziv: Engleski jezik i književnost (dvopredmetni); smjerovi: nastavnički, znanstveni
Smjer: nastavnički
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: diplomski
Akademski / stručni naziv: magistar/magistra edukacije engleskog jezika i književnosti (mag. educ. philol. angl.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaPristup korisnicima matične ustanove
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2016-11-08 10:51:25