Paginacija

Mirila
Mirila
Lucija Smiljanić
Mirila predstavljaju kamene spomenike minulim dušama koje nalazimo na području sjevernog i srednjeg Jadrana, a svojom se očuvanošću ističu mirila južnog Velebita. U većini su slučajeva smještena jedno do drugog, na istaknutim mjestima planinskih obronaka. Gradili su ih stanovnici ljetnih pastirskih stanova koji su svoje preminule morali prenositi do lokalnog groblja na obali, prilikom čega bi se na jednom točno određenom mjestu zaustavili u svrhu odmora povorke i gradnje mirila....
Mirila u Ražancu: svjedoci besmrtnosti u prošlosti i čuvari tradicije u sadašnjosti
Mirila u Ražancu: svjedoci besmrtnosti u prošlosti i čuvari tradicije u sadašnjosti
Lucija Prpić Burić
Tema rada su „mirila u Ražancu“. Isčitavanjem relevantne literature i analizom iste, shvatila sam da su u prošlosti mirila imala vrlo važnu funkciju jer označavaju praksu obilježavanja mjesta odmora s pokojnikom, a odlaskom na teren vidjela sam da su uništena djelovanjem ljudi. Kada bi pogrebna povorka krenula, na pola puta od kuće do groblja, zastali bi i „uzeli miru“ pokojniku tako što bi postavili jedan kamen uz glavu, a drugi uz nogu. Također, napisali bi ime i prezime...
Mitologija Velebita u suvremenoj dječjoj prozi
Mitologija Velebita u suvremenoj dječjoj prozi
Nika Šabić
Mitovi predstavljaju značajan segment kulture nekog naroda te su oduvijek bili inspiracija književnicima. Posebno mjesto mitovi su pronašli u dječjoj književnosti. Dječji pisci se vrlo često oslanjaju na elemente mitologije kako bi obogatili književna djela i kako bi njihova poruka lakše prodrla do čitatelja. Djela „Vila Velebita“ Tihomira Horvata i „Velebitske vilin-staze“ Snježane Grković-Janović inspirirana su mitovima i legendama velebitskog podneblja. Kroz klasične...
Mitološki motivi kao poticaj u radu izmišljanjem u Likovnoj kulturi
Mitološki motivi kao poticaj u radu izmišljanjem u Likovnoj kulturi
Antonia Radović
Teorijski pristup temi ovog istraživanja obuhvaća definiranje motiva u likovnoj umjetnosti, određivanje onih najčešćih u figurativnim djelima te nabrajanje i opisivanje ikonografskih metoda, s naglaskom na narativnoj metodi. S obzirom na to da je tema diplomskog rada vezana uz mitološke motive, predstavljeni su neki mitološki motivi koji su se pojavljivali kroz povijest umjetnosti, od prikaza na pećinama, preko veličanstvenih kipova grčkih junaka i bogova pa sve do danas. Kako su...
Mitološko-viteške teme u Palmotićevim dramama
Mitološko-viteške teme u Palmotićevim dramama
Adriana Matić
Junije Palmotić, pjesnik, dramatičar, pisac hrvatskoga književnog baroka, bio je jedan od najutjecajnijih autora svoga vremena. Danas on predstavlja neizostavni stup hrvatske književnosti i baštine koji je bio hvaljen i istican posebno u vrijeme devetnaestog stoljeća radi svoje slobodoumnosti, domoljubne nadahnutosti i želje da se publiku obrazuje, upozori i potakne na razmišljanje o političkoj i društvenoj situaciji u kojoj se ona nalazi. Kao produkt svoga vremena nije čudno da...
Mitovi o roditeljstvu
Mitovi o roditeljstvu
Helena Jurina
Rad donosi rezultate kvalitativnog istraživanja pri čemu je glavni fokus na mišljenju roditelja u različitim stadijima roditeljstva o različitim mitovima (izrekama) o roditeljstvu. Provedbom polu-strukturiranih intervjua s dvanaest sugovornika/ica koji se nalaze u različitim stadijima roditeljstva prema Kestenberg (1970), pokušale su se ustanoviti razlike u mišljenjima o mitovima o autoritarnom roditeljstvu te mitovima o rodno-spolnim stereotipima u roditeljstvu. S obzirom na utjecaj...
Mittelalterliche Helden Parzivâl und Gâwân: ein Vergleich
Mittelalterliche Helden Parzivâl und Gâwân: ein Vergleich
Lucija Šikić
Einer der bekanntesten Epiker des Mittelalters war Wolfram von Eschenbach. Er ist nach seinem höfischen Roman Parzivâl bekannt. Dieser Roman beschreibt das Leben von zwei Figuren Parzivâl und Gâwân. Obwohl beide Figuren Ritter sind, unterscheiden sich ihr Leben und der Weg zu dem Rittertum sehr. Parzivâl, der in diesem Roman den Titel trägt, wuchs in der Isolation, einem Wald auf, was bedeutet, dass er genügsam aufwuchs. Deswegen kann man sagen, dass Gâwâns Weg zu dem Rittertum und...
Mixed-race woman as Other in Jane Eyre, Wide Sargasso Sea, and Girl, Woman, Other
Mixed-race woman as Other in Jane Eyre, Wide Sargasso Sea, and Girl, Woman, Other
Sara Ivandić
This final paper sets out to analyse black and mixed race female protagonists in Charlotte Brontë's Jane Eyre, Jean Rhys's Wide Sargasso Sea, and Bernardine Evaristo's Girl, Woman, Other in the context of double marginalisation. Using feminist and postcolonial theories, the paper argues that Bertha in Jane Eyre is seen as the Other thus reflecting imperial and colonial values imposed on women of non-British origin. The analysis of black and mixed race women in Wide Sargasso Sea and Girl,...
Mišljenja i iskustva roditelja predškolske djece o utjecaju informacijsko-komunikacijske tehnologije na razvoj djeteta
Mišljenja i iskustva roditelja predškolske djece o utjecaju informacijsko-komunikacijske tehnologije na razvoj djeteta
Marija Rušev
Temeljni cilj ovoga rada bio je prikazati mišljenja i iskustva roditelja predškolske djece o utjecaju informacijsko-komunikacijske tehnologije (IKT) na razvoj djeteta. Predškolsko razdoblje vrlo je osjetljivo jer su djeca u dobi u kojoj tek počinju spoznati sebe i svoju okolinu. Rad se primarno temelji na teorijskoj razradi tjelesnog, kognitivnog i emocionalnog razvoja predškolske djece te se veže na svakodnevnu izloženost djece IKT-u. Utjecaj IKT-a na razvoj djeteta može imati i...
Mišljenje ravnatelja o njihovom doprinosu kvaliteti inkluzije u ustanovama ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja
Mišljenje ravnatelja o njihovom doprinosu kvaliteti inkluzije u ustanovama ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja
Jelena Han
Odgoj i obrazovanje u današnjem suvremenom društvu postali su jedno od osnovnih prava svakog čovjeka. Isto tako nužno je da sva djeca budu uključeno u neki vid odgoja i obrazovanja u skladu sa svojim razvojnim mogućnostima i sposobnostima. Inkluzija se u tom smislu postavlja kao imperativ već on najranije dobi jer omogućuju uvažavanje različitosti, odnosno specifičnosti svakog djeteta pri čemu se ipak zadovoljavaju odgojno-obrazovne potrebe djece. Inkluzija podrazumijeva...
Mišljenje roditelja djece s teškoćama i djece urednog razvoja o dobrobiti inkluzije
Mišljenje roditelja djece s teškoćama i djece urednog razvoja o dobrobiti inkluzije
Iva Ivanov
Ovaj rad obuhvaća teorijsko i empirijsko istraživanje vezanog uz mišljenje roditelja djece s teškoćama i djece urednog razvoja o korisnosti inkluzije unutar ustanove za rani i predškolski odgoj i obrazovanje. Prvi dio rada bazira se na prikazu literature vezanoj uz pojam inkluzije, inkluzivan odgoj i obrazovanje u ustanovi za rani i predškolski odgoj i obrazovanje, djecu s teškoćama u razvoju u ustanovi za rani i predškolski odgoj i obrazovanje, ulogu roditelja i odgojitelja u...
Mišljenje roditelja i odgojitelja o oblicima i kvaliteti suradnje u ustanovama za rani i predškolski odgoj i obrazovanje na području Varaždinske županije
Mišljenje roditelja i odgojitelja o oblicima i kvaliteti suradnje u ustanovama za rani i predškolski odgoj i obrazovanje na području Varaždinske županije
Melani Kotiščak
Odgojnu zajednicu djeteta čine obitelj i odgojno-obrazovna ustanova. Uloga obitelji jest osigurati kvalitetne uvjete za razvoj djeteta dok odgojno-obrazovna ustanova osigurava djetetu socijalno okruženje za razvoj različitih vještina. Odgojitelj je ključna osoba u tom procesu i ima važnu ulogu u djetetovom životu. Kvaliteta institucionalnog odgoja i obrazovanja temelji se na suradnji odgojitelja i roditelja koja se definira kao odnos temeljen na dvosmjernoj komunikaciji, poštovanju i...

Paginacija