Pages

Povezanost kognitivnih stilova i religioznosti kod studenata
Povezanost kognitivnih stilova i religioznosti kod studenata
Mario Zulić
Koliko je za osobnu religioznost, uz sve okolinske faktore, važan naĉin mišljenja i pristupanja novim informacijama? Prema nalazima nedavnih istraživanja na podruĉju kognitivnih stilova, kognitivna refleksivnost, odnosno, intuitivnost je povezana sa stupnjem religioznosti. Toĉnije, dosadašnja istraživanja upućuju na to da je preferencija za refleksivnim kognitivnim stilom, tj. analitiĉkom pristupanju informacijama oko nas, negativno povezana s religioznosti kod pojedinaca bez...
Povezanost kognitivnog stila i strategija učenja učenika s efikasnošću korištenja mentalnih mapa
Povezanost kognitivnog stila i strategija učenja učenika s efikasnošću korištenja mentalnih mapa
Katarina Vukas
Prvu modernu inačicu mentalne mape osmislio je britanski psiholog Tony Buzan 1970-te godine. Naime, on je ustanovio kako je ljudski mozak programiran da bolje pamti slike, skraćenice i asocijacije nego suhoparne i nezanimljive tekstove sastavljene samo od slova. Stoga bi korištenjem mentalnih mapa mogli olakšati upamćivanje kompleksnog gradiva kojeg je danas u školskom sustavu sve više. Osim toga, mentalne mape su veoma zabavan i zanimljiv način učenja te se pretpostavlja da će...
Povezanost kulturnih ukusa i vrijednosti kod studenata Sveučilišta u Zadru
Povezanost kulturnih ukusa i vrijednosti kod studenata Sveučilišta u Zadru
Marijana Petković
Rad se bavi kulturnim ukusima i potrošnjom gdje se usporedno razmatra njihova povezanost s vrijednosnim orijentacijama. U skladu s navedenim, provedeno je istraživanje na studentima/cama Sveučilišta u Zadru (N=162). Prvi dio rada obuhvaća teorijski pregled, pri čemu se razmatraju vrijednosti u terminima Inglehartove dihotomije vrijednosti (materijalističke i postmaterijalističke) te u sklopu perioda tranzicije u Hrvatskoj kao i procesa retradicionalizacije. U sklopu kulturnih ukusa i...
Povezanost kvalitete suradničkih odnosa i ozračja u predškolskim ustanovama na primjeru Dječjeg vrtića „Cvrčak“
Povezanost kvalitete suradničkih odnosa i ozračja u predškolskim ustanovama na primjeru Dječjeg vrtića „Cvrčak“
Anita Kolarić
Tema ovog poslijediplomskog završnog specijalističkog rada je “Povezanost kvalitete suradničkih odnosa i ozračja u predškolskim ustanovama na primjeru DV „Cvrčak”. Započinje definiranjem osnovnih pojmova kao što su suradnički odnosi, ozračje, stilovi vođenja i timski rad. Odnos stila vođenja i kvalitete suradničkih odnosa u predškolskoj ustanovi povezano je s kvalitetom odgojno-obrazovnog rada u vrtiću. Ravnatelj vodi ustanovu u cjelini, stručni suradnik vodi...
Povezanost menadžerskih funkcija planiranja i kontrole na primjeru globalnog sportskog događaja Wings for Life World
Povezanost menadžerskih funkcija planiranja i kontrole na primjeru globalnog sportskog događaja Wings for Life World
Maja Zeba
Cilj rada je kroz globalni sportski događaj prikazati povezanost dviju menadžerskih funkcija, funkcije planiranja i funkcije kontrole. Funkcija planiranja primarna je funkcija koja prethodi svim daljnjim funkcijama. Posljednja funkcija menadžmenta jest funkcija kontrole, no to ne znači da je ona manje bitna od ostalih. Naime, funkcija planiranja i funkcija kontrole u snažnoj su vezi. Kroz globalni sportski događaj Wings for Life World Run, specifični i jedinstveni događaj...
Povezanost motivacije i radnog učinka zaposlenika u IT industriji
Povezanost motivacije i radnog učinka zaposlenika u IT industriji
Ivana Petković
Još od 1930.- tih godina postojao je veći interes za motivaciju, koja je važna i danas kako bi se adekvatno motivirali zaposlenici u svrhu primjene njihovog ogromnog znanja i vještina. Menadžer utvrđuje motive koji dovode do poduzimanja neke akcije kod zaposlenika, a obično se ona javlja iz određene potrebe koju zaposlenik želi zadovoljiti, želje da postigne osobni ili organizacijski cilj. Organizacije upravljaju radnim učinkom zaposlenika, s ciljem da ga poboljšaju. Radni...
Povezanost motivacije učenika s njihovim temperamentom, stavovima o školi i školskim uspjehom
Povezanost motivacije učenika s njihovim temperamentom, stavovima o školi i školskim uspjehom
Valentina Crnoja
Cilj ovog diplomskog rada bio je ispitati motivaciju učenika i njezinu povezanost s učeničkim temperamentom, stavovima učenika o školi i školskim uspjehom. Istraživanje je provedeno na uzorku od 318 učenika osnovnih škola iz Šibensko-kninske i Zadarske županije. Ispitanici su bili učenici od četvrtog do osmog razreda. Podatci su prikupljeni putem anketnog upitnika koji se sastojao od skale za mjerenje motivacije učenika, skale za mjerenje temperamenta i skale za mjerenje...
Povezanost nekih osobnih i okolinskih čimbenika sa slikom o sebi kod djece predškolske dobi
Povezanost nekih osobnih i okolinskih čimbenika sa slikom o sebi kod djece predškolske dobi
Marija Mula
Emocionalni razvoj se smatra jednim od najvažnijih procesa u razvoju ličnosti. Prema Reeveu (2010) emocije se definiraju kao psihološki konstrukt koji ujedinjuje i koordinira subjektivnu, biološku, svrhovitu i socijalnu dimenziju u usklađen obrazac. Tijekom svog emocionalnog razvoja, dijete spoznaje sebe i svoje mogućnosti te na taj način stvara sliku o sebi. Slika o sebi je ono kako pojedinac vidi sebe te kako opisuje sebe i svoja unutrašnja stanja. Cilj ovog diplomskog rada bio je...
Povezanost obiteljskog ozračja i pojavnosti poremećaja u ponašanju učenika mlađe školske dobi
Povezanost obiteljskog ozračja i pojavnosti poremećaja u ponašanju učenika mlađe školske dobi
Tajana Markić
Cilj istraživanja je otkriti povezanost obiteljskog ozračja na pojavu poremećaja u ponašanju učenika mlađe školske dobi. Naglasak je na učenicima četvrtog razreda osnovne škole. Obiteljsko ozračje može biti pozitivno ili negativno, te odgojni stil roditelja utječe na pojavu poremećaja u ponašanju učenika. Odgojni stil roditelja može autoritativan, autoritaran, popustljiv ili zanemaren. Naime, najbolji odgojni stil za odgoj i razvoj djeteta jest autoritativan. Cilj...
Povezanost odgojno-obrazovne djelatnosti s materijalno-prostornim uvjetima rada srednjih strukovnih škola
Povezanost odgojno-obrazovne djelatnosti s materijalno-prostornim uvjetima rada srednjih strukovnih škola
Jelena Čale
Ovaj rad prikazuje povezanost odgojno-obrazovne djelatnosti s materijalno-prostornim uvjetima rada srednjih strukovnih škola. Kroz rad su ustanovljeni materijalno-prostorni uvjeti u srednjim strukovnim školama, dobiven je uvid o njihovom značaju za odgojno-obrazovno djelovanje te su utvrđene potrebe nastavnika i učenika. U istraživanju su korištena dva instrumenta, anketa za nastavnike koja je obuhvatila skupinu od 70 ispitanika i polustrukturirani intervju za pedagoge koji je...
Povezanost opće koordinacije i grafomotorike djece predškolske dobi
Povezanost opće koordinacije i grafomotorike djece predškolske dobi
Ivana Rudan
Motorički razvoj može se definirati kao proces kroz koji dijete uči obrasce kretanja i motorička znanja. Motorička aktivnost igra glavnu ulogu ponajprije u jačanju djetetovih mišića, poboljšanju koordinacije i uvježbavanju finijih pokreta manipulacije, uključujući koordinaciju oko-ruka. Koordinacija je sposobnost upravljanja pokretima cijelog tijela ili dijela lokomotornog sustava koja se očituje brzinskom i preciznom izvedbom složenih motoričkih zadataka, odnosno brzim...
Povezanost osjećaja tereta i socijalne podrške kod njegovatelja osoba oboljelih od Alzheimerove bolesti
Povezanost osjećaja tereta i socijalne podrške kod njegovatelja osoba oboljelih od Alzheimerove bolesti
Monika Bašić
Alzheimerova bolest najčešći je oblik demencije zahvaćajući čak 50-70% slučajeva demencije. To je neizlječiva neurodegenerativna bolest koja uglavnom zahvaća ljude starije životne dobi. Osobe starije od 65 godina preživljavaju prosječno tri do devet godina nakon dijagnoze demencije dok neki žive i do 20 godina. Veliki dio oboljelih zbrinut je kod kuće od strane članova obitelji i bližnjih. Ulogu njegovatelja vrlo često preuzima supružnik ili žensko dijete. Osobe koje...

Pages