prikaz prve stranice dokumenta Language Policy and the Status of the English Language in Germany: A Small-Scale Study of the Use of English and Language Attitudes Among the Students of the University of Finance in Nordkirchen
Pristup korisnicima matične ustanove
diplomski rad
Language Policy and the Status of the English Language in Germany: A Small-Scale Study of the Use of English and Language Attitudes Among the Students of the University of Finance in Nordkirchen
2022. urn:nbn:hr:162:381705
Marstjepović, Renata
Sveučilište u Zadru
Odjel za anglistiku

Citirajte ovaj rad

Marstjepović, R. (2022). Language Policy and the Status of the English Language in Germany: A Small-Scale Study of the Use of English and Language Attitudes Among the Students of the University of Finance in Nordkirchen (Diplomski rad). Zadar: Sveučilište u Zadru. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:162:381705

Marstjepović, Renata. "Language Policy and the Status of the English Language in Germany: A Small-Scale Study of the Use of English and Language Attitudes Among the Students of the University of Finance in Nordkirchen." Diplomski rad, Sveučilište u Zadru, 2022. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:162:381705

Marstjepović, Renata. "Language Policy and the Status of the English Language in Germany: A Small-Scale Study of the Use of English and Language Attitudes Among the Students of the University of Finance in Nordkirchen." Diplomski rad, Sveučilište u Zadru, 2022. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:162:381705

Marstjepović, R. (2022). 'Language Policy and the Status of the English Language in Germany: A Small-Scale Study of the Use of English and Language Attitudes Among the Students of the University of Finance in Nordkirchen', Diplomski rad, Sveučilište u Zadru, citirano: 10.04.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:162:381705

Marstjepović R. Language Policy and the Status of the English Language in Germany: A Small-Scale Study of the Use of English and Language Attitudes Among the Students of the University of Finance in Nordkirchen [Diplomski rad]. Zadar: Sveučilište u Zadru; 2022 [pristupljeno 10.04.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:162:381705

R. Marstjepović, "Language Policy and the Status of the English Language in Germany: A Small-Scale Study of the Use of English and Language Attitudes Among the Students of the University of Finance in Nordkirchen", Diplomski rad, Sveučilište u Zadru, Zadar, 2022. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:162:381705

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:162:381705
Prijavite se u repozitorij kako biste mogli spremiti objekt u svoju listu.
Podaci o radu
NaslovLanguage Policy and the Status of the English Language in Germany: A Small-Scale Study of the Use of English and Language Attitudes Among the Students of the University of Finance in Nordkirchen
Naslov (hrvatski)Jezična politika i status engleskog jezika u Njemačkoj: Istraživanje manjeg opsega o uporabi engleskog jezika i jezičnim stavovima među studentima Ekonomskog fakulteta u Nordkirchenu
AutorRenata Marstjepović
MentorSanja Škifić (mentor)
Član povjerenstvaAnna Martinović (predsjednik povjerenstva)
Član povjerenstvaSanja Škifić (član povjerenstva)
Član povjerenstvaZlatko Bukač (član povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište u Zadru
(Odjel za anglistiku)
Zadar
Datum i država obrane2022-10-27, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		HUMANISTIČKE ZNANOSTI
Filologija
Anglistika
Sažetak
This thesis analyses the language policy and the status of the English language in Germany. It includes a small-scale study of the use of English and language attitudes among the students of the University of Finance in Nordkirchen. It can be divided into two sections. The first, theoretical one, analyses the field of LPP, LPP in Germany, and the role of English in Germany. In the second section, the results of a questionnaire filled out by the students of the University of Finance in Nordkirchen are analysed. The questionnaire was used in order to discover how much the students used English, and what they thought about it. At the beginning of the research, two hypotheses are presented. The first hypothesis is that the participants who, according to self-evaluation, claimed to have higher levels of the English language knowledge will communicate in English more often. The second hypothesis is that the participants who had been learning the English language for the longest period of time will have more positive attitudes towards Anglicisms in the German language. After examining the results of the conducted study, it was proven that both hypotheses were correct.
Sažetak (hrvatski)
Ovaj diplomski rad analizira jezičnu politiku i status engleskog jezika u Njemačkoj. Rad uključuje istraživanje manjeg opsega o uporabi engleskog jezika i jezičnim stavovima među studentima Ekonomskog fakulteta u Nordkirchenu. Rad se može podijeliti u dva dijela. Prvi, teorijski dio, analizira područje jezične politike i jezičnog planiranja, jezičnu politiku i jezično planiranje u Njemačkoj te ulogu engleskog jezika u Njemačkoj. U drugom dijelu analizirani su rezultati upitnika kojeg su ispunili studenti Ekonomskog fakulteta u Nordkirchenu. Upitnik je korišten kako bi se otkrila mjera u kojoj studenti koriste engleski jezik i što o njemu misle. Na početku istraživanja postavljene su dvije hipoteze. Prva je da će ispitanici koji su prema samoevaluaciji izjavili da imaju veću razinu znanja engleskog jezika češće komunicirati na engleskom jeziku. Druga hipoteza je da će ispitanici koji su najdulje učili engleski jezik imati pozitivnije stavove prema anglicizmima u njemačkom jeziku. Nakon analiziranja rezultata provedenog istraživanja dokazano je da su obje hipoteze točne.
Ključne riječi
Ključne riječi (hrvatski)
Jezikengleski
URN:NBNurn:nbn:hr:162:381705
Studijski programNaziv: Anglistika (dvopredmetni); smjerovi: nastavnički, znanstveni
Smjer: znanstveni
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: diplomski
Akademski / stručni naziv: magistar/magistra engleskog jezika i književnosti (mag. philol. angl.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaPristup korisnicima matične ustanove
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2023-06-09 11:39:20