prikaz prve stranice dokumenta Pjesme Slavonije i Baranje u udžbenicima glazbene kulture u razrednoj nastavi
Pristup korisnicima matične ustanove
diplomski rad
Pjesme Slavonije i Baranje u udžbenicima glazbene kulture u razrednoj nastavi
2023. urn:nbn:hr:162:081138
Mihoković, Ivana
Sveučilište u Zadru
Odjel za nastavničke studije u Gospiću

Citirajte ovaj rad

Mihoković, I. (2023). Pjesme Slavonije i Baranje u udžbenicima glazbene kulture u razrednoj nastavi (Diplomski rad). Zadar: Sveučilište u Zadru. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:162:081138

Mihoković, Ivana. "Pjesme Slavonije i Baranje u udžbenicima glazbene kulture u razrednoj nastavi." Diplomski rad, Sveučilište u Zadru, 2023. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:162:081138

Mihoković, Ivana. "Pjesme Slavonije i Baranje u udžbenicima glazbene kulture u razrednoj nastavi." Diplomski rad, Sveučilište u Zadru, 2023. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:162:081138

Mihoković, I. (2023). 'Pjesme Slavonije i Baranje u udžbenicima glazbene kulture u razrednoj nastavi', Diplomski rad, Sveučilište u Zadru, citirano: 13.04.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:162:081138

Mihoković I. Pjesme Slavonije i Baranje u udžbenicima glazbene kulture u razrednoj nastavi [Diplomski rad]. Zadar: Sveučilište u Zadru; 2023 [pristupljeno 13.04.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:162:081138

I. Mihoković, "Pjesme Slavonije i Baranje u udžbenicima glazbene kulture u razrednoj nastavi", Diplomski rad, Sveučilište u Zadru, Zadar, 2023. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:162:081138

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:162:081138
Prijavite se u repozitorij kako biste mogli spremiti objekt u svoju listu.
Podaci o radu
NaslovPjesme Slavonije i Baranje u udžbenicima glazbene kulture u razrednoj nastavi
Naslov (engleski)Songs of Slavonia and Baranja in music culture textbooks in class classes
AutorIvana Mihoković
MentorInes Cvitković Kalanjoš (mentor)
Član povjerenstvaSanja Vrcić-Mataija (predsjednik povjerenstva)
Član povjerenstvaJasminka Brala-Mudrovčić (član povjerenstva)
Član povjerenstvaInes Cvitković Kalanjoš (član povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište u Zadru
(Odjel za nastavničke studije u Gospiću)
Zadar
Datum i država obrane2023-02-03, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		HUMANISTIČKE ZNANOSTI
Znanost o umjetnosti
Muzikologija i etnomuzikologija
Sažetak
U ovom diplomskom radu prezentirana je tradicijska glazba Hrvatske. Predstavljena je kroz šest regija Hrvatske te su za pojedinu regiju izdvojeni karakteristični i najvažniji detalji. Kako se diplomski rad odnosi na Slavoniju i Baranju, rad donosi prikaz slavonskih običaja, opis i prikaz tamburaških instrumenata te nošnje ovog kraja. Prikazano je i kako se tradicijska glazba podučava na nastavnom satu prema Kurikulumu nastavnog predmeta Glazbena kultura i Glazbena umjetnost za osnovne škole i gimnazije (2019). Cilj je bio istražiti kolika je zastupljenost pjesama iz Slavonije i Baranje u udžbenicima iz glazbene kulture koji se danas koriste u razrednoj nastavi. Istraživanje je provedeno analizom dvanaest udžbenika glazbene kulture koje učitelji koriste u nastavi. Rezultati pokazuju da tradicijska glazba Slavonije i Baranje nije uvelike zastupljena u školskom sustavu primarnog obrazovanja, ali i da se u udžbenicima pojedine pjesme ponavljaju što rezultira ukupno još manjim brojem ponuđenih pjesama. Ovim radom se želi istaknuti koliko je važno očuvati tradiciju i običaje Hrvatske te kako ih kvalitetno treba prenositi na učenike od samog početka njihovog školovanja.
Sažetak (engleski)
The traditional music of Croatia is presented in this thesis. It was presented through six regions of Croatia, and characteristic and most important details were singled out for each region. As the thesis relates to Slavonia and Baranja, it provides a presentation of slavonian customs, a description and presentation of tamburitza instruments, and the costumes of this region. It is shown how traditional music is taught in lesson according to the Curriculum (2019). The goal was to investigate the representation of songs from Slavonia and Baranja in textbooks on music culture that are used in class today. The research was conducted by analyzing twelve textbooks on Musical Culture that teachers use in class. The results show that the traditional music of Slavonia and Baranja is not largely represented in the school system of primary education, but also that in textbooks individual songs are repeated, resulting in a total of even smaller number of offered songs. This work aims to point out how important it is to preserve the traditions and customs of Croatia and how they should be passed on to the students from the very beginning of their schooling.
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:162:081138
Studijski programNaziv: Učiteljski studij
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: integrirani preddiplomski i diplomski
Akademski / stručni naziv: magistar/magistra primarnog obrazovanja (mag. prim. educ.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaPristup korisnicima matične ustanove
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2023-02-28 10:20:05