prikaz prve stranice dokumenta Upravljanje ljudskim potencijalima u području matematike u odgojno-obrazovnim ustanovama Republike Hrvatske
  Preuzmi
PDF 2.07 MB
završni specijalistički
Upravljanje ljudskim potencijalima u području matematike u odgojno-obrazovnim ustanovama Republike Hrvatske
2019. urn:nbn:hr:162:396923
Nikolaus, Vesko
Sveučilište u Zadru

Citirajte ovaj rad

Nikolaus, V. (2019). Upravljanje ljudskim potencijalima u području matematike u odgojno-obrazovnim ustanovama Republike Hrvatske (Završni specijalistički). Zadar: Sveučilište u Zadru. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:162:396923

Nikolaus, Vesko. "Upravljanje ljudskim potencijalima u području matematike u odgojno-obrazovnim ustanovama Republike Hrvatske." Završni specijalistički, Sveučilište u Zadru, 2019. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:162:396923

Nikolaus, Vesko. "Upravljanje ljudskim potencijalima u području matematike u odgojno-obrazovnim ustanovama Republike Hrvatske." Završni specijalistički, Sveučilište u Zadru, 2019. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:162:396923

Nikolaus, V. (2019). 'Upravljanje ljudskim potencijalima u području matematike u odgojno-obrazovnim ustanovama Republike Hrvatske', Završni specijalistički, Sveučilište u Zadru, citirano: 07.11.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:162:396923

Nikolaus V. Upravljanje ljudskim potencijalima u području matematike u odgojno-obrazovnim ustanovama Republike Hrvatske [Završni specijalistički]. Zadar: Sveučilište u Zadru; 2019 [pristupljeno 07.11.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:162:396923

V. Nikolaus, "Upravljanje ljudskim potencijalima u području matematike u odgojno-obrazovnim ustanovama Republike Hrvatske", Završni specijalistički, Sveučilište u Zadru, Zadar, 2019. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:162:396923

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:162:396923
Prijavite se u repozitorij kako biste mogli spremiti objekt u svoju listu.
Podaci o radu
NaslovUpravljanje ljudskim potencijalima u području matematike u odgojno-obrazovnim ustanovama Republike Hrvatske
Naslov (engleski)Human resources management in Croatian educational institutions within the mathematics field
AutorVesko Nikolaus
MentorBožena Krce Miočić (mentor)
Član povjerenstvaDaliborka Luketić (predsjednik povjerenstva)
Član povjerenstvaBožena Krce Miočić (član povjerenstva)
Član povjerenstvaTomislav Klarin (član povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište u Zadru
Zadar
Datum i država obrane2019-07-12, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		DRUŠTVENE ZNANOSTI
Interdisciplinarne društvene znanosti
Sažetak
U obrazovnom sustavu Republike Hrvatske ne postoji opće prihvaćeni model upravljanja ljudskim potencijalima u matematičkom području odgojno-obrazovnih ustanova. Opći cilj istraživanja je na primjeru školskih ustanova Republike Hrvatske, a u matematičkom području, utvrditi način na koji se upravlja ljudskim potencijalima te dati odgovor na postavljene specifične ciljeve istraživanja:  kakva je uloga školskog menadžmenta, a kakva je uloga obrazovne politike (Ministarstvo znanosti i obrazovanja, Agencija za odgoj i obrazovanje) u upravljanju ljudskim potencijalima,  organizaciju menadžmenta školskih ustanova, struku članova, formalnu edukaciju i ulogu pojedinih članova menadžmenta školske ustanove u upravljanju ljudskim potencijalima,  koji su modeli i kriteriji koje koristi menadžment školske ustanove u upravljanju ljudskim potencijalima,  postojanje i strukturu strategije upravljanja ljudskim potencijalima, plan zapošljavanja i plan edukacije djelatnika, kao i dati odgovor na postavljene hipoteze istraživanja: H1: Pretpostavlja se da će postojati razlika između ravnatelja osnovnih i srednjih škola s obzirom na šest indikatora strukturiranosti upravljanja ljudskim potencijalima u području matematike, te da će navedeni indikatori biti povezani s razinom stručne spreme ravnatelja. H2: Pretpostavlja se da će postojati razlika između aspekta radne okoline radnika u području matematike. Istraživanjem će biti obuhvaćene odgojno-obrazovne ustanove (osnovne i srednje škole) RH, a provesti će se primjenom anketnog upitnika o upravljanju ljudskim potencijalima u matematičkom području odgojno-obrazovnih ustanova koji je namijenjen ravnateljima Škola. Na temelju rezultata istraživanja te relevantne literature, dati prijedlog modela upravljanja ljudskim potencijalima u području matematike odgojno-obrazovnih ustanova Republike Hrvatske prema strukturi: upravljačka struktura odgojno-obrazovne ustanove, zapošljavanje, motivacija i edukacija odgojno-obrazovnih djelatnika.
Sažetak (engleski)
The Croatian educational system does not have a generally accepted model of human resources management in the field of mathematics inside educational institutions. The general aim of this research is to establish the way human resources are managed and give an answer to the following specific research aims through an example of Croatian educational establishments in the mathematics field:  the role of school management and the education policy (represented by The Ministry of Science and Education & The Education and Teacher Training Agency) in human resources management  school management organization, the members' profession, their formal education and the role of individual school management members in managing human resources  models and criteria used by school management in managing human resources  exhistence and structure of human resources management strategy, the employment plan and the employees training plan This work also aims to give answers to the stated research hypothesis: H1: It is assumed that there will be a difference between elementary and secondary school principals considering the six indicators of human resources management structure in the field of mathematics and that the named indicators will be connected with the level of professional qualification of school principals. H2: It is assumed that there will be a difference between the aspects of the working environment for the employees in the mathematics field. The research will comprise both elementary and secondary Croatian schools and it will be carried out by means of a survey for school principals regarding human resources management in the mathematics field. Based on research findings and relevant literature this work offers a model of human resources management in the mathematics field of Croatian schools according to the following: school management structure, employment, educators' motivation and training.
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:162:396923
Studijski programNaziv: Vođenje i upravljanje odgojno-obrazovnom ustanovom
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: poslijediplomski specijalistički
Akademski / stručni naziv: sveučilišni/a specijalist/ica vođenja i upravljanja odgojno-obrazovnom ustanovom (univ. spec. educ.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaOtvoreni pristup
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2019-09-25 09:21:22