prikaz prve stranice dokumenta The Mechanisms of Totalitarian Power in Dystopian Novels 1984 and The Handmaid's Tale
Pristup korisnicima matične ustanove
diplomski rad
The Mechanisms of Totalitarian Power in Dystopian Novels 1984 and The Handmaid's Tale
2016. urn:nbn:hr:162:320750
Trajkov, Eni
Sveučilište u Zadru
Odjel za anglistiku

Citirajte ovaj rad

Trajkov, E. (2016). The Mechanisms of Totalitarian Power in Dystopian Novels 1984 and The Handmaid's Tale (Diplomski rad). Zadar: Sveučilište u Zadru. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:162:320750

Trajkov, Eni. "The Mechanisms of Totalitarian Power in Dystopian Novels 1984 and The Handmaid's Tale." Diplomski rad, Sveučilište u Zadru, 2016. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:162:320750

Trajkov, Eni. "The Mechanisms of Totalitarian Power in Dystopian Novels 1984 and The Handmaid's Tale." Diplomski rad, Sveučilište u Zadru, 2016. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:162:320750

Trajkov, E. (2016). 'The Mechanisms of Totalitarian Power in Dystopian Novels 1984 and The Handmaid's Tale', Diplomski rad, Sveučilište u Zadru, citirano: 13.04.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:162:320750

Trajkov E. The Mechanisms of Totalitarian Power in Dystopian Novels 1984 and The Handmaid's Tale [Diplomski rad]. Zadar: Sveučilište u Zadru; 2016 [pristupljeno 13.04.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:162:320750

E. Trajkov, "The Mechanisms of Totalitarian Power in Dystopian Novels 1984 and The Handmaid's Tale", Diplomski rad, Sveučilište u Zadru, Zadar, 2016. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:162:320750

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:162:320750
Prijavite se u repozitorij kako biste mogli spremiti objekt u svoju listu.
Podaci o radu
NaslovThe Mechanisms of Totalitarian Power in Dystopian Novels 1984 and The Handmaid's Tale
Naslov (hrvatski)Mehanizmi totalitarne moći u distopijskim romanima 1984 i The Handmaid’s Tale
AutorEni Trajkov
MentorMario Vrbančić (mentor)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište u Zadru
(Odjel za anglistiku)
Zadar
Datum i država obrane2016-07-08, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		HUMANISTIČKE ZNANOSTI
Filologija
Anglistika
Sažetak
George Orwell’s 1984 and Margaret Atwood’s The Handmaid’s Tale are two dystopian works which essentially deal with apparently two different kinds of totalitarian power, however, both with the scope of the absolute mastery over individual’s mind and body. Therefore, the main focus of this thesis is to demonstrate and elaborate the mechanisms by which those who rule Orwell’s and Atwood’s imaginary societies exercise their power, that is, to demonstrate and elaborate the ways in which the stated scope is accomplished inside the novels. So, by applying the appropriate theoretical framework on the examples of the two novels it will be shown how in both cases the aim of the complete mastery over individuals is accomplished by the exercise of the mechanisms of surveillance, the mechanisms of prohibition or sexual repression, the mechanisms of language control and the mechanisms of violent punishment.
Sažetak (hrvatski)
Roman Georgea Orwella, 1984, te roman Margaret Atwood, The Handmaid’s Tale, su dva distopijska djela koja se u suštini bave s naizgled dvjema različitim vrstama totalitarne moći, međutim, oba imaju za cilj potpuno ovladavanje umom i tijelom pojedinca. Stoga je glavni fokus ovog diplomskog rada ukazati na i razraditi mehanizme pomoću kojih oni koji vladaju Orwellovim i Atwoodinim izmišljenim svjetovima provode svoju moć, to jest, ukazati na i razraditi načine kojima je postignut već navedeni cilj unutar dvaju romana. Dakle, primjenjujući prikladan teorijski okvir na primjerima tih dvaju romana, pokazati će se kako je u oba slučaja cilj potpunog ovladavanja pojedincima postignut provedbom mehanizma nadzora, mehanizma zabrane ili seksualne represije, mehanizma kontrole jezika i mehanizma nasilne kazne.
Ključne riječi
Ključne riječi (hrvatski)
Jezikengleski
URN:NBNurn:nbn:hr:162:320750
Studijski programNaziv: Engleski jezik i književnost (dvopredmetni); smjerovi: nastavnički, znanstveni
Smjer: nastavnički
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: diplomski
Akademski / stručni naziv: magistar/magistra edukacije engleskog jezika i književnosti (mag. educ. philol. angl.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaPristup korisnicima matične ustanove
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2016-07-18 11:54:42