Paginacija

Social Class and Ethnicity as Variables in Sociolinguistic Research
Social Class and Ethnicity as Variables in Sociolinguistic Research
Silvija Gusić Janjić
This paper deals with social class and ethnicity as variables in sociolinguistic research. Various studies with the mentioned variables describe how someone’s ethnicity can be the cause of different linguistic phenomena (for example, double negation) and it can have negative social consequences (e.g., racism and stereotype). The first part of the paper provides definitions of social class and types of variables, along with the studies conducted by William Labov and other influential...
Social issues and control in Melanie Martinez's K-12
Social issues and control in Melanie Martinez's K-12
Dora Končurat
As power circulates throughout society, it is perpetually transferred from one individual or group to another. Using Michel Foucault’s ideas as a foundation for the theory, it can be understood that whoever possesses power can influence the thoughts and actions of others. This paper examines how control and social issues impact society and its members while examining some important concepts such as capitalism, hegemony, discipline, sexism, and body image that have an influence on and/or...
Socijalizacija djece predškolske dobi u vrijeme pandemije Covida-19
Socijalizacija djece predškolske dobi u vrijeme pandemije Covida-19
Marica Stojanov
Ovaj rad se bavi socijalizacijom, različitim aspektima te čimbenicima koji utječu na socijalizaciju, a naglasak je stavljen na okolinu. Djetetova primarna zajednica obitelj ima veliku ulogu za zdrav socio-emocionalni razvoj, a nakon nje utjecaj na djetetove kompetencije i razvoj ličnosti imaju vršnjaci, odgojitelji i ostali sudionici odgoja djece predškolske dobi. Upravo u predškolskoj dobi djetetova primarna aktivnost jest igra. Kroz igru djeca izražavaju svoj unutarnji svijet, te...
Socijalna dimenzija visokog školstva u Hrvatskoj i Španjolskoj
Socijalna dimenzija visokog školstva u Hrvatskoj i Španjolskoj
Martina Crnčević
Socijalna dimenzija je jedan od primarnih ciljeva Europskog prostora visoke naobrazbe i glavni joj je cilj osiguravanje jednakih šansi u samom pristupu i ravnopravno sudjelovanje u procesu visokog obrazovanja za sve pojedince. Ovaj rad je usmjeren na ispitivanje socijalne dimenzije visokog školstva u Hrvatskoj i Španjolskoj. Teoretski dio prikazuje povijesni razvitak europskog zajedništva u obrazovanju te stvaranje Bolonjskog procesa u sklopu kojega, zahvaljujući studentima, izravnim...
Socijalna i radna prava hrvatskih pomoraca
Socijalna i radna prava hrvatskih pomoraca
Ivan Kozina
U ovom radu daje se pregled međunarodnih i nacionalnih propisa o radnim odnosima pomoraca. U prikazu međunarodnih izvora naglasak je na Međunarodnoj konvenciji rada pomoraca iz 2006. godine (MLC). Riječ je o konvenciji koja vrlo opširno regulira uvjete rada, radno vrijeme i odmor, stanovanje, uvjete života, zdravlje, socijalnu sigurnost kao i obuku i osposobljavanje pomoraca. Prikaz nacionalnih propisa u radu čine odredbe Pomorskog zakonika te dva kolektivna ugovora, i to: Nacionalni...
Socijalna interakcija i odgojno-obrazovna postignuća kod djeteta s poremećajem iz autistčnog spektra
Socijalna interakcija i odgojno-obrazovna postignuća kod djeteta s poremećajem iz autistčnog spektra
Andrea Demin
Djeca s poremećajem iz autističnog spektra imaju teškoće s razumijevanjem svijeta na način na koji to njihovi vršnjaci/učenici rade. Javljaju se velike teškoće u komunikaciji, društvenoj interakciji, ali i samoj mašti. Pored toga, vrlo se lako mogu uznemiriti ili omesti određenim podražajima, a promjene rutina im često stvaraju probleme, kao i poteškoće u koordinaciji i finim motoričkim funkcijama. Djeca s poremećajem iz autističnog spektra zbog navedenih teškoća često...
Socijalna ontologija Jean-Paula Sartrea kao konkretizirana fenomenologija
Socijalna ontologija Jean-Paula Sartrea kao konkretizirana fenomenologija
Boris Ležaja
Ovaj rad pruža uvid u socijalnu ontologiju Jean-Paula Sartrea koja slovi kao jedan od esencijalnih i najautentičnijih aspekata njegove filozofije. Pored fenomenološko-ontološke analize konkretnih međuljudskih odnosa iz njegovog kapitalnog djela Bitak i Ništo se u središtu rada također nalazi razrada ideja i pojmova koji su ključni za njegovu socijalnu ontologiju kao i njegovu filozofiju općenito. Rad prikazuje kako je Sartre u ranijim radovima, kao što su esej Transcendencija ega...
Socijalna podrška i zadovoljstvo životom majki djece normativnog razvoja i majki djece s teškoćama u razvoju
Socijalna podrška i zadovoljstvo životom majki djece normativnog razvoja i majki djece s teškoćama u razvoju
Tea Lovrinčević
Roditeljstvo jest kompleksan proces koji se manifestira kroz uzajaman odnos roditelja s vlastitim djetetom i pripadajućom mu socijalnom okolinom. Obnašajući roditeljsku ulogu, majke, kao primarni skrbnici, doživljavaju širok raspon emocija od sreće, zadovoljstva i ponosa do stresa, napora te umora zbog čega se javlja potreba za podrškom. Podršku ostvaruju kroz kontakte s osobama iz neposredne okoline, obitelji i prijateljima, neformalnom izvoru socijalne podrške. Socijalna podrška...
Socijalne interakcije djece s Down sindromom u redovitom vrtiću prema mišljenju odgojitelja
Socijalne interakcije djece s Down sindromom u redovitom vrtiću prema mišljenju odgojitelja
Irena Ćurdo
Temeljno pravo svakog djeteta je učenje s vršnjacima, posebno u ranom djetinjstvu kada se kroz socijalne interakcije dijete potvrđuje i izgrađuje. Djeca s Down sindromom putem socijalnih interakcija realiziraju normalizaciju u komunikaciji s drugom djecom, te razvijaju govorno-jezičnu komunikaciju. Kad dijete s Down sindromom stekne povjerenje u svoju okolinu i osjeti da pripada odgojno-obrazovnoj skupini, ima mogućnost razvoja svojih punih potencijala. Socijalne vještine usvajaju se...
Socijalne kompetencije učitelja u suvremenoj školi iz perspektive učitelja i učenika
Socijalne kompetencije učitelja u suvremenoj školi iz perspektive učitelja i učenika
Matea Grudiček
Kompetentnost učitelja kao produkt njihova integrirana znanja, vještina i sposobnosti vrlo je važna za kvalitetan odgoj i obrazovanje učenika. Stoga posao učitelja, kao takvog, zahtjeva stalna usavršavanja i unaprjeđenja svoje kvalitete rada. Sva područja kompetentnosti učitelja jednako su važna i potrebita za pravodobno djelovanje u odgojno-obrazovnom sustavu, posebice u suvremenom pristupu odgoja i obrazovanja koji od učitelja očekuje brojne vještine i sposobnosti. Cilj ovog...
Socijalni kapital u novim platformama društvenih mreža i načini korištenja TikToka
Socijalni kapital u novim platformama društvenih mreža i načini korištenja TikToka
Natali Gazić
U ovome radu obrađuje se tema socijalnog kapitala u novim platformama društvenih mreža te načini korištenja TikToka. Cilj istraživanja bio je prikazati socijalni kapital na društvenim mrežama, kao i načine korištenja TikToka kod mladih. Na početku rada nalazi se prikaz literature koja je povezana s temom društvenih mreža i socijalnog kapitala te prikaz rezultata sličnih, prethodno provedenih istraživanja. Nadalje, prikazani su ciljevi, istraživačka pitanja te su postavljene...
Socijalni razvoj djece ranog djetinjstva
Socijalni razvoj djece ranog djetinjstva
Maja Vukošić
Tema diplomskog rada je „Socijalni razvoj djece ranog djetinjstva“, čiji je cilj prikazati tko, što i kako utječe na razvoj djece u ranom djetinjstvu, zatim kako se odvija socijalni i emocionalni razvoj djece kroz njihovo odrastanje u ranom djetinjstvu, kakvu ulogu ima obitelj, zajednica, vršnjaci te odgajatelji i učitelji, koje su socijalne kompetencije i vještine aspekti socijalnog razvoja djece, koji se problemi javljaju u socijalizaciji djece te kako se rješavaju. Javljaju se...

Paginacija