Paginacija
-
-
Suradnja obitelji i škole
-
Irena Županić Cilj ovog rada je opisati suradnju kao zajedničku aktivnost obitelji i škole. Roditelji i škola ne smiju biti neprijatelji, već suradnici koji su radi postizanja cilja upućeni na zajedničko djelovanje. Gledajući povijest suradnje obitelji i škole možemo vidjeti da su obitelj i škola bili dva posebna svijeta s različitim ulogama i zadaćama te da u takvom kontekstu nije bilo suradnje. Suradnja i/ili partnerstvo doživljava važne terminološke promjene. „Suradnju obilježava...
-
-
Suradnja roditelja i odgojitelja u pripremi djeteta za prvi razred osnovne škole
-
Matea Biloglav Roditelji i odgojitelji imaju isti zadatak – odgojiti dijete. Za roditelje je to roditeljska dužnost, a za odgojitelje profesionalna. Kada dijete poraste i krene ga se intenzivno pripremati za polazak u školu, roditelji i odgojitelji ponovno imaju isti cilj – pomoći djetetu da razvije svoj puni potencijal. Roditelji i odgojitelji preuzimaju na sebe odgovornost za pripremu djeteta za osnovnu školu te za rezultate koje će pokazati na samom početku. Time se obvezuju na informiranost,...
-
-
Suradnja učitelja i roditelja djece s posebnim potrebama
-
Iva Begović U sustavnom radu odgoja i obrazovanja, uključujući kompetencije učitelja za rad s
djecom s posebnim potrebama u razrednoj nastavi su veoma važni. Kvalitetno obrazovanje
učenika, koji se prilagođavaju prema njegovim posebnim potrebama, mogu se osigurati na
takav način da se kombinira znanje, vještine, stavovi te se pronalaze različiti načini motivacije
za rad. Uspjeh učenika ovisi i o tome koliko učitelj poznaje učenika kao pojedinca, njegove
karakteristike, okolinu u kojoj...
-
-
Suradnja učitelja i roditelja u waldorfskoj školi
-
Slavica Proroković Suradnja učitelja i roditelja jedna je od najvažnijih stanica na putu prema obrazovnom uspjehu i cjelokupnom razvoju djeteta. Budući da su obitelj i škola glavna okruženja u kojima dijete školske dobi provodi svoje vrijeme, njihova komunikacija i povezanost su neizostavni. Oblici suradnje su mnogobrojni i svi oni u središte interesa stavljaju dijete i njegovu dobrobit. Posebnost alternativnih škola leži u individualnom pristupu svakom učeniku i u odgovoru na njegove interese i...
-
-
Suradnja učitelja i roditelja – povezanost učiteljskih i roditeljskih procjena
-
Antea Dijan Partnerstvo između roditelja i učitelja je suradnički odnos između dva ključna sudionika u obrazovanju djeteta. Ovo partnerstvo uključuje razmjenu informacija, zajednički rad na postavljanju ciljeva i redovitu komunikaciju kako bi se podržavao djetetov akademski i osobni razvoj. U ovom partnerstvu i roditelji i učitelji trebaju imati aktivnu ulogu u pruţanju podrške u obrazovanju djeteta. Roditelji mogu podrţati djetetovo učenje stvaranjem pozitivnog kućnog okruženja,...
-
-
Suradnja školskih pedagoga i suradnika Centara za socijalnu skrb po pitanju obiteljskog nasilja
-
Lucia Matešić Predmet ovog istraživanja predstavljaju iskustva pedagoga u osnovnim školama o provedenoj suradnji sa stručnim suradnicima unutar Centara za socijalnu skrb glede obiteljskog nasilja. Cilj istraživanja bio je prvenstveno utvrditi mišljenje pedagoga o provedivosti i kvaliteti suradnje sa stručnim suradnicima koji djeluju unutar Centara za socijalnu skrb po pitanju obiteljskog nasilja i njegovog utjecaja na djecu te u kojoj je mjeri suradnja prisutna. U istraživanju se koristila metoda...
-
-
Suradnja školskog knjižničara s djelatnicima kulturnih ustanova u zajednici
-
Glorija Đokić Današnji se knjižničari i stručnjaci iz područja informacijskih znanosti zalažu za podizanje svijesti o važnosti kutlture i o kulturnoj participaciji za sve članove društva jer su pisana i digitalna baština, kao glavni resursi svake knjižnice, temeljni čimbenici kulture jednog naroda. Školski knjižničari u okviru djelatnosti školske knjižnice, uz odgojno-obrazovnu i stručno-knjižničarsku, bave se i kulturno-javnom djelatnošću koja se provodi u raznim aktivnostima s...
-
-
Suradnja školskog pedagoga s roditeljima učenika
-
Patricia Kolarek Suradnja s roditeljima učenika predstavlja jedan od najvažnijih zadataka svakog školskog pedagoga. Tema je relevantna za pedagošku znanost jer unatoč tehnološkim inovacijama koje omogućavaju roditeljima posrednu komunikaciju sa školom, suradnja u odgojnom procesu ne može izostati. Ovaj diplomski rad analizira oblike te suradnje, dijeleći ih na tradicionalne i suvremene oblike. Uvodni dio čitatelja upoznaje s tematikom i uvodi ga u strukturu rada. Nakon uvodnog dijela slijedi...
-
-
Surrogate Father Figures in Martin Scorsese's Films
-
Marsel Štrukelj Martin Scorsese is a filmmaker who has been active in the filmmaking industry for more than half a century and still continuing with production of films. His skilfulness in the use of filming techniques and directing has resulted in being respected by the critics and other fellow filmmakers. From his beginning in the industry, he has successfully combined exploitative content with the commercial. This thesis analyzes how the concepts of violence, family and religion have shaped Scorsese as a...
-
-
Suspenzija etičkog: Kierkegaard, Taylor i Nietzsche
-
Filip Lovrinčević Orijentirajući se prema govoru o „teleološkoj suspenziji etičkog“, koju izvorno problematizira Søren Kierkegaard, ovaj će diplomski rad propitati u ime čega se suspenzija zbiva. Osim kod Kierkegaarda, bit će prikazano na koji je način ona prisutna i kod Charlesa Taylora i Friedricha Wilhelma Nietzschea. Rad polazi od pretpostavke da je u trojice autora uistinu prisutna „suspenzija etičkog“ te da se ona događa u ime ideala, čije shvaćanje diferencira među spomenutima....
-
-
Susret djeteta i standardnog jezika na početku školovanja
-
Marija Magdalena Turić Tema ovog diplomskog rada je susret djeteta i standardnog jezika na početku školovanja. Prvi dio teorijskog dijela rada donosi kratki uvod u temu te objašnjava pojmove jezične svjesnosti, hrvatskog standardnog jezika, narječja , okomite višejezičnosti te jezičnog krajolika te kako oni utječu na dijete i njegovo usvajanje standardnog jezika. Drugi teorijskog dijela rada govori o susretu djeteta s nastavom i hrvatskim standardnim jezikom. Također, predstavljena su dosadašnja...
-
-
Sustav goriva na motorima s dvojnim gorivom
-
Ema Rizoniko U ovom završnom radu, a kako bi se objasnio sustav goriva na motorima s dvojnim gorivom za primjer glavnog porivnog stroja odabrana je „ME-GI“ vrsta motora. Navedeni su i objašnjeni svi novi dijelovi postrojenja koje je za takav motor trebalo ugraditi, kao i sve preinake koje su bile potrebne na dosad poznatim sustavima. Kroz sustav ubrizgavanja objašnjen je načina rada „ME“ motora iz razloga što on postaje baza na koju se nadograđuje „ME-GI“ motor. Potom je opisan (u...
Paginacija
