Paginacija
-
-
Stavovi studenata prema osobama s invaliditetom izraženi kroz koncept socijalne distance
-
Marija-Magdalena Pintur Pojam invaliditet odnosi se na dugotrajna mentalna, tjelesna, intelektualna i osjetilna oštećenja koja u međudjelovanju s drugim preprekama osobama mogu uskratiti ravnopravno sudjelovanje u društvu. Sam pojam invaliditeta ima negativnu konotaciju budući da u prvi plan stavlja ograničenje, odnosno smetnje osobe te na taj način pridonosi negativnim stavovima pripadnika društvene zajednice prema osobama s invaliditetom te njihovoj diskriminaciji i stigmatizaciji. Cilj ovog istraživanja...
-
-
Stavovi studenata prema osobama s vidljivim tetovažama
-
Mia Katić U radu su izneseni rezultati kvantitativnog istraživanja na temu stavova studenata o tetoviranim osobama s obzirom na rod, socio-ekonomski status te rodne uloge. Istraživanje je provedeno među studentima i studenticama različitih studija na području Republike Hrvatske putem online upitnika. Analizom postojeće literature, u istraživanju je stavljen naglasak na pitanja koja nisu prethodno odgovorena, a rezultati su pokazali da postoji povezanost između tradicionalnih stavova o rodnim...
-
-
Stavovi studenata prema pristupima osobama s invaliditetom i razina empatije – uloga studijskog programa
-
Marko Prostran Osobe s invaliditetom predstavljaju posebno ranjivu društvenu skupinu s obzirom da njihova razina oštećenja kao i stavovi i predrasude društva mogu negativno utjecati na njihovu dobrobit. Prema tome, istraživanja stavova prema osobama s invaliditetom kao i konstrukata za koje se pokazalo da su povezani sa stavovima prema ovoj skupini, poput empatije i prirode studijskog programa, mogu pružiti uvid u percepciju društva prema ovoj društvenoj skupini. Tri su pristupa osobama s...
-
-
Stavovi studenata/ica Sveučilišta u Zadru o osobama sa psihološkim problemima kroz aspekte stigme i diskriminacije
-
Maja Paska Razvijanje i realiziranje promocije i prevencije mentalnog zdravlja kao temeljnog ljudskog prava i preduvjeta za progres društva pristuno je na globalnoj razini. Problemi mentalnog zdravlja prisutni su i rasprostranjeni u svim društvima, pri čemu su neodvojivi od socioloških koncepata stigme i diskriminacije. Pritom je studentska populacija posebno ranjiva skupina. U prvom dijelu rada teorijski je prikazano mentalno zdravlje kao društveni problem s naglaskom na kontekst studentske...
-
-
Stavovi studenata/ica Sveučilišta u Zadru prema eutanaziji
-
Ana Radoš Eutanazija je prema definiciji namjerno skraćivanje života aktivnom pomoći u umiranju (Novaković, 1990). Postoji nekoliko vrsta eutanazije, a zakoni primjene su različiti u pojedinim državama. U Hrvatskoj je ona u potpunosti zabranjena te je regulirana Kodeksom medicinske etike i deontologije. Cilj ovog istraživanja je bio dobiti uvid u stavove studenata/ica Sveučilišta u Zadru prema eutanaziji. Specifičan cilj je bio dobiti uvid u navedene stavove s obzirom na neka...
-
-
Stavovi studenata/ica prema obitelji, braku, kohabitaciji, razvodu i istospolnim zajednicama
-
Vedrana Vidiček Obitelj predstavlja nepresušnu temu kojom se bave mnoga znanstvena i stručna područja. Ovaj rad bavi se istraživanjem načina na koji se obitelj definira. Osim toga, u radu se analiziraju stavovi prema braku, kohabitaciji, razvodu, imanju djece i istospolnim
obiteljima. U suvremenom društvu, obitelj koja se smatra „tradicionalnom“, radi sveprisutne globalizacije i težnji da se stvori sustav novih vrijednosti temeljen na novom načinu razumijevanja međuljudskih odnosa, mijenja se...
-
-
Stavovi sveučilišnih nastavnika o vrednovanju obrazovnih postignuća
-
Katarina Madjerić Cilj ovog istraživanja bio je, temeljem mišljenja nastavnika, ispitati suvremenu praksu vrednovanja obrazovnih postignuća u kontekstu visokog obrazovanja, usredotočujući se isključivo na procese praćenja, provjeravanja i ocjenjivanja studenata te davanja povratne informacije studentima. U istraživanju je obuhvaćena skupina ispitanika koja se sastojala od docenata odabranih odjela Sveučilišta u Zadru, koji su izrazili spremnost na sudjelovanje. Ukupno je bilo sedam ispitanika, a...
-
-
Stavovi učenika 4. i 8. razreda osnovnih škola o predmetu tjelesne i zdravstvene kulture
-
Slađana Ljubičić Naviku bavljenja tjelesnom aktivnošću potrebno je razvijati od najranije dobi. Stvaranjem pozitivnih stavova o tjelesnom vježbanju osiguravamo djeci da žive zdraviji i kvalitetniji život. Nastava tjelesne i zdravstvene kulture (TZK) omogućuje učenicima razvoj motoričkih sposobnosti i usvajanje motoričkih znanja te razumijevanje važnosti bavljenja nekom tjelesnom aktivnošću. Ispitivanjem stavova učenika dobivamo povratne informacije koje se mogu koristiti u svrhu unapređenja...
-
-
Stavovi učenika o varanju na ispitima u Medicinskoj školi Šibenik
-
Roko Šimunić Srednja škola je vrijeme najveće pojavnosti akademskog nepoštenja, što se kasnije prenosi na daljnje obrazovanje. Akademsko nepoštenje i svi drugi oblici varanja alarmantno prijete našem društvu, a i time našoj profesiji. Ovim istraživanjem se željela ispitati pojavnost nepoštenja na pismenim ispitima u Medicinskoj školi Šibenik s obzirom na opći uspjeh, smjer i razred pohađanja. Proučavali smo uzroke nepoštenja te način na koji je iste moguće spriječiti. U radu se...
-
-
Stavovi učenika završnih razreda srednjih škola u Zadru prema tražiteljima azila u Hrvatskoj
-
Antonia Čarija Stavove hrvatskih građana prema tražitelja azila važno je ispitati zbog sve većeg broja
prisilnih migranata koji dolaze u Europu. U ovom radu opisuju se i analiziraju rezultati
temeljeni na anketnom ispitivanju provedenom na kvotnom uzorku od 377 učenika i učenica
završnih razreda trogodišnjih i četverogodišnjih strukovnih škola te gimnazija na području
grada Zadra. Opći rezultat su neutralni stavovi prema tražiteljima azila kao prijetnji, međutim
među njima su se pokazale...
-
-
Stavovi učitelja i nastavnika o inkluziji djece s teškoćama u sustav redovnih škola
-
Sanja Mandić Inkluzija je proces u kojem se djeca s teškoćama i ona bez teškoća zajedno odgajaju i podučavaju. Ona je i proces koji omogućava da sva djeca s teškoćama sudjeluju u istom programu, rade iste aktivnosti kao djeca bez teškoća te potiče na učenje kroz ravnopravan položaj, samostalno istraživanje, grupnu suradnju, međusobnu igru i socijalni razvoj djeteta. Inkluzija odgovara na sve potrebe djece, neovisno o njihovim međusobnim razlikama te svaku odgojno-obrazovnu ustanovu čini...
-
-
Stavovi učitelja i nastavnika osnovnih i srednjih škola Ličko-senjske županije o provedbi inkluzije
-
Josip Durdov Akad. god. 2016./2017. provedeno je istraživanje Stavovi učitelja i nastavnika osnovnih i srednjih škola Ličko-senjske županije o provedbi inkluzije koristeći se Upitnikom o procjeni inkluzivne odgojno-obrazovne prakse u predškolskom i osnovnoškolskom sustavu odgoja i obrazovanja (Kudek Mirošević i Jurčević Lozančić, 2014). Rezultati pokazuju da su nastavnici u ovoj županiji pretežito ženskog spola, prosječne dobi između 25 i 55 god., od 5 do 25 god. radnog staža,...
Paginacija
