prikaz prve stranice dokumenta Spremnost odgojitelja na cjeloživotno profesionalno obrazovanje
  Preuzmi
PDF 1.16 MB
diplomski rad
Spremnost odgojitelja na cjeloživotno profesionalno obrazovanje
2024. urn:nbn:hr:162:930733
Mikulić, Marija
Sveučilište u Zadru
Odjel za izobrazbu učitelja i odgojitelja
Odsjek za odgojitelje

Citirajte ovaj rad

Mikulić, M. (2024). Spremnost odgojitelja na cjeloživotno profesionalno obrazovanje (Diplomski rad). Zadar: Sveučilište u Zadru. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:162:930733

Mikulić, Marija. "Spremnost odgojitelja na cjeloživotno profesionalno obrazovanje." Diplomski rad, Sveučilište u Zadru, 2024. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:162:930733

Mikulić, Marija. "Spremnost odgojitelja na cjeloživotno profesionalno obrazovanje." Diplomski rad, Sveučilište u Zadru, 2024. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:162:930733

Mikulić, M. (2024). 'Spremnost odgojitelja na cjeloživotno profesionalno obrazovanje', Diplomski rad, Sveučilište u Zadru, citirano: 07.11.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:162:930733

Mikulić M. Spremnost odgojitelja na cjeloživotno profesionalno obrazovanje [Diplomski rad]. Zadar: Sveučilište u Zadru; 2024 [pristupljeno 07.11.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:162:930733

M. Mikulić, "Spremnost odgojitelja na cjeloživotno profesionalno obrazovanje", Diplomski rad, Sveučilište u Zadru, Zadar, 2024. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:162:930733

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:162:930733
Prijavite se u repozitorij kako biste mogli spremiti objekt u svoju listu.
Podaci o radu
NaslovSpremnost odgojitelja na cjeloživotno profesionalno obrazovanje
Naslov (engleski)Readiness of educators for lifelong professional education
AutorMarija Mikulić
MentorTamara Kisovar Ivanda (mentor)
Član povjerenstvaSmiljana Zrilić (predsjednik povjerenstva)
Član povjerenstvaTamara Kisovar Ivanda (član povjerenstva)
Član povjerenstvaVioleta Valjan Vukić (član povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište u Zadru
(Odjel za izobrazbu učitelja i odgojitelja)
(Odsjek za odgojitelje)
Zadar
Datum i država obrane2024-09-30, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		DRUŠTVENE ZNANOSTI
Pedagogija
Pedagogija ranog i predškolskog odgoja
Sažetak
Odgojitelji nakon formalnog obrazovanja nisu dovoljno spremni za izazove koji ih očekuju u radu u dječjim vrtićima, stoga im je potrebno daljnje cjeloživotno učenje i obrazovanje. Nadalje, u svijetu se događaju promjene, te shodno promjenama odgojitelji trebaju mijenjati svoja znanja, uvjerenja i stavove, odnosno profesionalno se razvijati i jačati svoje kompetencije za rad s djecom, roditeljima i kolegama. U radu se navela razlika između cjeloživotnog učenja i obrazovanja, te razlika između profesionalnosti i profesionalizma, Naime, ovim istraživanjem ispitana je spremnost odgojitelja djece rane i predškolske dobi na cjeloživotno profesionalno obrazovanje, te njihove preferencije, ali i problemi i prepreke u ostvarivanju različitih oblika cjeloživotnog obrazovanja odgojitelja. Navedeni rezultati dovedeni su u korelaciju sa stupnjem obrazovanja, dobi i radnim iskustvom odgojitelja. Istraživanje je provedeno u Zadarskoj županiji.
Sažetak (engleski)
After formal education, educators are not sufficiently prepared for the challenges that await them when working in kindergartens, therefore they need further lifelong learning and education. Furthermore, changes are taking place in the world, and in accordance with the changes, educators should change their knowledge, beliefs and attitudes. That includes development and strengthening of professional competences for educational work with children as well as cooperation with parents and colleagues. The graduation thesis stated the difference between lifelong learning and education, and the difference between professionalism and professionalism, Namely, this research examined the readiness of educators of early and preschool children for lifelong professional education, as well as their preferences, problems and obstacles in achieving various forms of lifelong education of educators. The above results were correlated with the level of education, age and work experience of the educators. The research was conducted in Zadar County
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:162:930733
Studijski programNaziv: Rani i predškolski odgoj i obrazovanje
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: diplomski
Akademski / stručni naziv: sveučilišni/a magistar/magistra ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja (univ. mag. praesc. educ.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaOtvoreni pristup
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2024-11-04 12:32:59