prikaz prve stranice dokumenta Análisis de errores ortográficos de hablantes de español como lengua de herencia en los Estados Unidos
Pristup korisnicima matične ustanove
diplomski rad
Análisis de errores ortográficos de hablantes de español como lengua de herencia en los Estados Unidos
2022. urn:nbn:hr:162:872947
Crnčević, Martina
Sveučilište u Zadru
Odjel za hispanistiku i iberske studije

Citirajte ovaj rad

Crnčević, M. (2022). Análisis de errores ortográficos de hablantes de español como lengua de herencia en los Estados Unidos (Diplomski rad). Zadar: Sveučilište u Zadru. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:162:872947

Crnčević, Martina. "Análisis de errores ortográficos de hablantes de español como lengua de herencia en los Estados Unidos." Diplomski rad, Sveučilište u Zadru, 2022. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:162:872947

Crnčević, Martina. "Análisis de errores ortográficos de hablantes de español como lengua de herencia en los Estados Unidos." Diplomski rad, Sveučilište u Zadru, 2022. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:162:872947

Crnčević, M. (2022). 'Análisis de errores ortográficos de hablantes de español como lengua de herencia en los Estados Unidos', Diplomski rad, Sveučilište u Zadru, citirano: 16.04.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:162:872947

Crnčević M. Análisis de errores ortográficos de hablantes de español como lengua de herencia en los Estados Unidos [Diplomski rad]. Zadar: Sveučilište u Zadru; 2022 [pristupljeno 16.04.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:162:872947

M. Crnčević, "Análisis de errores ortográficos de hablantes de español como lengua de herencia en los Estados Unidos", Diplomski rad, Sveučilište u Zadru, Zadar, 2022. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:162:872947

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:162:872947
Prijavite se u repozitorij kako biste mogli spremiti objekt u svoju listu.
Podaci o radu
NaslovAnálisis de errores ortográficos de hablantes de español como lengua de herencia en los Estados Unidos
Naslov (hrvatski)Analiza pravopisnih pogrešaka kod nasljednih govornika španjolskog jezika u Sjedinjenim Američkim Državama
Naslov (engleski)Spelling error analysis of speakers of Spanish as a heritage language in the United States
AutorMartina Crnčević
MentorMarko Kapović (mentor)
Član povjerenstvaIvana Lončar (predsjednik povjerenstva)
Član povjerenstvaAlejandro Martinez Vicente (član povjerenstva)
Član povjerenstvaMarko Kapović (član povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište u Zadru
(Odjel za hispanistiku i iberske studije)
Zadar
Datum i država obrane2022-10-27, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		HUMANISTIČKE ZNANOSTI
Filologija
Romanistika
Sažetak
Esta tesis, denominada Análisis de errores ortográficos de hablantes de español como lengua de herencia en los Estados Unidos se basa en el análisis y clasificación de errores ortográficos cometidos por los llamados hablantes de herencia en una universidad estadounidense. Los hablantes de herencia son personas que estuvieron expuestas a su lengua materna, el español en este caso, durante su infancia pero que nunca la adoptaron por completo ya que su lengua materna fue dominada por otra lengua más dominante (inglés). Dado que el grupo es muy diverso y existen muchas diferencias en el conocimiento de español entre diferentes individuos, es de gran importancia identificar los errores que ocurren con mayor frecuencia. El propósito de esta tesis es identificar tales errores para ayudar a los hablantes de herencia en su futura educación.
Sažetak (hrvatski)
Ovaj se rad, naziva Análisis de errores ortográficos de hablantes de español como lengua de herencia en los Estados Unidos temelji na analizi i klasifikaciji pravopisnih pogrešaka kod tzv. nasljednih govornika španjolskog jezika (špa. hablante de herencia, eng. heritage learner) na jednom američkom sveučilištu. Nasljedni govornici su osobe koje su u djetinjstvu bile izložene svom materinjem jeziku, u ovom slučaju španjolskom, ali ga nikada nisu u potpunosti usvojili jer ga je istisnuo drugi, dominantniji jezik (engleski). Budući da se radi o vrlo raznolikoj grupi u kojoj su među pojedincima velike razlike u znanju španjolskog jezika, vrlo je važno otkriti koje se pogreške više i češće ponavljaju. Cilj rada je bila identifikacija takvih grešaka kako bi im se olakšalo daljnje studiranje.
Sažetak (engleski)
This thesis, named Análisis de errores ortográficos de hablantes de español como lengua de herencia en los Estados Unidos is based on the analysis and classification of spelling mistakes made by the so-called heritage learners (esp. hablante de herencia) in an American university. Heritage learners are people who were exposed to their mother tongue, Spanish in our case, during their childhood but who never fully adopted it as their mother tongue was overpowered by another, more dominant language (English). Since the group is very diverse and there are a lot of differences in the knowledge of Spanish language among different individuals, it is of great importance to identify the mistakes that occur more commonly and more frequently. The purpose of this thesis is to identify such mistakes in order to help heritage learners in their future education.
Ključne riječi
Ključne riječi (hrvatski)
Ključne riječi (engleski)
Jezikšpanjolski
URN:NBNurn:nbn:hr:162:872947
Studijski programNaziv: Hispanistika (dvopredmetni); smjerovi: prevoditeljski
Smjer: prevoditeljski
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: diplomski
Akademski / stručni naziv: magistar/magistra španjolskog jezika i književnosti (mag. philol. hisp.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaPristup korisnicima matične ustanove
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2022-12-07 10:16:26