prikaz prve stranice dokumenta Bourdieuova teorija kulturnog kapitala: primjena i kritika
Pristup korisnicima matične ustanove
završni rad
Bourdieuova teorija kulturnog kapitala: primjena i kritika
2022. urn:nbn:hr:162:827682
Mešnjak, Monika
Sveučilište u Zadru
Odjel za sociologiju

Citirajte ovaj rad

Mešnjak, M. (2022). Bourdieuova teorija kulturnog kapitala: primjena i kritika (Završni rad). Zadar: Sveučilište u Zadru. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:162:827682

Mešnjak, Monika. "Bourdieuova teorija kulturnog kapitala: primjena i kritika." Završni rad, Sveučilište u Zadru, 2022. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:162:827682

Mešnjak, Monika. "Bourdieuova teorija kulturnog kapitala: primjena i kritika." Završni rad, Sveučilište u Zadru, 2022. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:162:827682

Mešnjak, M. (2022). 'Bourdieuova teorija kulturnog kapitala: primjena i kritika', Završni rad, Sveučilište u Zadru, citirano: 13.04.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:162:827682

Mešnjak M. Bourdieuova teorija kulturnog kapitala: primjena i kritika [Završni rad]. Zadar: Sveučilište u Zadru; 2022 [pristupljeno 13.04.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:162:827682

M. Mešnjak, "Bourdieuova teorija kulturnog kapitala: primjena i kritika", Završni rad, Sveučilište u Zadru, Zadar, 2022. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:162:827682

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:162:827682
Prijavite se u repozitorij kako biste mogli spremiti objekt u svoju listu.
Podaci o radu
NaslovBourdieuova teorija kulturnog kapitala: primjena i kritika
Naslov (engleski)Bourdieu's theory of cultural capital: application and critique
AutorMonika Mešnjak
MentorKarin Doolan (mentor)
Član povjerenstvaŽeljka Tonković (predsjednik povjerenstva)
Član povjerenstvaDražen Cepić (član povjerenstva)
Član povjerenstvaKarin Doolan (član povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište u Zadru
(Odjel za sociologiju)
Zadar
Datum i država obrane2022-07-04, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		DRUŠTVENE ZNANOSTI
Sociologija
Sažetak
U ovom se radu razmatra Bourdieuova teorija kulturnog kapitala i njena suvremena relevantnost. Bourdieu razvija teoriju kulturnog kapitala između 60-ih i 70-ih godina prošloga stoljeća, stoga je osvrt na vrijeme i prostor nužan prilikom razmatranja relevantnosti njegove teorije, no temeljem pregleda literature, može se vidjeti kako je ona i dalje vrijedan analitički alat. Poput Bourdieua, mnogi autori koriste kulturni kapital u istraživanjima koja se bave ispitivanjem pojedinih fenomena i pitanja vezana uz obrazovanje. No, autori koriste teoriju kulturnog kapitala i izvan konteksta obrazovanja, nastojeći objasniti primjerice kulturnu potrošnju i kulturne preferencije mladih pri čemu, zajedno sa ovom teorijom koriste teoriju homologije i teoriju individualnosti te teoriju o opreci omnivora i univora. Zagovornici Bourdieuove teorije kulturnog kapitala često dalje razvijaju njegovu ideju i koncept, dok kritičari zamjeraju njezinu višeznačnost i stavljanje prevelikog naglaska na objašnjavanje obrazovnih ishoda.
Sažetak (engleski)
This paper discusses Bourdieu 's theory of cultural capital and its contemporary relevance. Bourdieu developed the theory of cultural capital between the 1960s and 1970s, so a review of time and space is necessary when considering the relevance of his theory, but based on a review of the literature, it can be seen that it remains a valuable analytical tool. Like Bourdieu, many authors use cultural capital in research that examines particular phenomena and issues related to education. However, the authors use the theory of cultural capital outside the context of education, trying to explain for example the cultural consumption and cultural preferences of young people, together with this theory they use the theory of homology and the theory of individuality and the theory of omnivore and univor. Proponents of Bourdieu’s theory of cultural capital often further develop its idea and concept, while critics resent its ambiguity and placing too much emphasis on explaining educational outcomes.
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:162:827682
Studijski programNaziv: Sociologija (dvopredmetni)
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: preddiplomski
Akademski / stručni naziv: sveučilišni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) sociologije (univ. bacc. soc.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaPristup korisnicima matične ustanove
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2022-10-12 07:52:43