prikaz prve stranice dokumenta PP „Vransko jezero“ kao obiteljsko odredište za odmor, dokolicu
Pristup korisnicima matične ustanove
diplomski rad
PP „Vransko jezero“ kao obiteljsko odredište za odmor, dokolicu
2021. urn:nbn:hr:162:286031
Čerina, Lucija
Sveučilište u Zadru
Odjel za izobrazbu učitelja i odgojitelja
Odsjek za učitelje

Citirajte ovaj rad

Čerina, L. (2021). PP „Vransko jezero“ kao obiteljsko odredište za odmor, dokolicu (Diplomski rad). Zadar: Sveučilište u Zadru. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:162:286031

Čerina, Lucija. "PP „Vransko jezero“ kao obiteljsko odredište za odmor, dokolicu." Diplomski rad, Sveučilište u Zadru, 2021. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:162:286031

Čerina, Lucija. "PP „Vransko jezero“ kao obiteljsko odredište za odmor, dokolicu." Diplomski rad, Sveučilište u Zadru, 2021. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:162:286031

Čerina, L. (2021). 'PP „Vransko jezero“ kao obiteljsko odredište za odmor, dokolicu', Diplomski rad, Sveučilište u Zadru, citirano: 20.11.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:162:286031

Čerina L. PP „Vransko jezero“ kao obiteljsko odredište za odmor, dokolicu [Diplomski rad]. Zadar: Sveučilište u Zadru; 2021 [pristupljeno 20.11.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:162:286031

L. Čerina, "PP „Vransko jezero“ kao obiteljsko odredište za odmor, dokolicu", Diplomski rad, Sveučilište u Zadru, Zadar, 2021. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:162:286031

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:162:286031
Prijavite se u repozitorij kako biste mogli spremiti objekt u svoju listu.
Podaci o radu
NaslovPP „Vransko jezero“ kao obiteljsko odredište za odmor, dokolicu
Naslov (engleski)Vrana Lake Nature Park as a family destination for vacation, leisure
AutorLucija Čerina
MentorAnđelko Vrsaljko (mentor)
Član povjerenstvaVioleta Valjan Vukić (predsjednik povjerenstva)
Član povjerenstvaAnte Delić (član povjerenstva)
Član povjerenstvaAnđelko Vrsaljko (član povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište u Zadru
(Odjel za izobrazbu učitelja i odgojitelja)
(Odsjek za učitelje)
Zadar
Datum i država obrane2021-12-21, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		INTERDISCIPLINARNA PODRUČJA ZNANOSTI
Kognitivna znanost (prirodne, tehničke, biomedicina i zdravstvo, društvene i humanističke znanosti)
Sažetak
U radu je dat kratak prikaz PP Vransko jezero kao obiteljskog odredišta za odmor i dokolicu, odnosno učenje djece u/o prirodi u obiteljskom zajedništvu. Pri tome su se koristila recentna znanstvena istraživanja o toj problematici i komparirala s istraživanja koja su provedena na dvije grupe djece iz obližnjih gradova Biograda i Benkovca. U istraživanju je sudjelovalo 123 djece, koja su odgovorila na 10 tvrdnji kojima se propitkivao odnos djece prema prirodi. Kroz sve tvrdnje, odnosno odgovore, povrđeno je svih pet hipoteza koje su postavljene. Neupitno je da djeca vole provoditi vrijeme u prirodi, pri čemu najviše vole biljke i životinje, što je u suglasju s recentnim inozemnim istraživanjima i unutrašnjim čovjekovim kodom koji je vezan za život (biofilija). Kroz dječje odgovore možemo vidjeti da oni čovjeka vide kao dio prirode, a ne prirodu kao poligon za iživljavanje čovjeka.
Sažetak (engleski)
The paper gives a brief overview of the Vrana Lake Nature Park as a family destination for rest and leisure, that is teaching children in / about nature in a family community. Prior to that, recent scientific research on this issue were used and compared with research conducted on two groups of children from the nearby towns of Biograd and Benkovac. The study involved 123 children, who responded to 10 claims questioning children's attitudes towards nature. Through all the statements, that is, the answers, all five hypotheses that were set were confirmed. There is no doubt that children love to spend time in nature, with plants and animals the most, which is in line with recent foreign research and the internal human code related to life (biophilia). Through children's answers we can see that they see humans as a part of nature, not nature as a training ground for human destruction.
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:162:286031
Studijski programNaziv: Učiteljski studij
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: integrirani preddiplomski i diplomski
Akademski / stručni naziv: magistar/magistra primarnog obrazovanja (mag. prim. educ.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaPristup korisnicima matične ustanove
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2022-02-14 10:42:00