Die zeitgenössische österreichische Kinder- und Jugendbuchautorin Renate Welsh (geb. 1937 in Wien) beschäftigt sich in den Romanen „Ülkü das fremde Mädchen“ (1973), „Und raus bist du“ (2008), „Dieda oder Das fremde Kind“ (2002) und „Dr. Chicken Soup“ (2011) mit den Schicksalen der Kinder und Jugendlichen in den 1940er und 1960er Jahren als auch im 21. Jahrhundert. Welsh schildert jene Kinder und Jugendlichen, die sich, egal ob Einheimische oder Ausländer/Migranten, infolge politischer, sozialer oder kultureller Unterschiede als Außenseiter und Andersartige fühlen. Die ersten zwei Werke erzählen Geschichten über die Kinder aus den eingewanderten Familien, die in einem deutschsprachigen Land, wahrscheinlich in Österreich, Zuflucht finden. Zwischen zwei Geschichten liegt eine Zeitspanne von vierzig Jahren. Im Aufnahmeland werden diese Kinder und Jugendlichen nicht akzeptiert, sie stoßen in der Schule und in der Familie auf Unverständnis und Ablehnung und die Folgen sind Angst, Krankheit und Konflikte innerhalb der Familie und in der Gemeinschaft. In den Romanen „Dieda oder Das fremde Kind“ und „Dr. Chicken Soup“ leiden junge Protagonisten an Identitätskrise oder leben in der „neuen“ Armut, was sich bei ihnen durch das Gefühl der Entfremdung und der Nichtdazugehörigkeit widerspiegelt. Sie werden infolge politischer Umstände (z. B. der Krieg) von der Familie vernachlässigt („Dieda oder Das fremde Mädchen“), weswegen sie sich verstoßen, entfremdet und einsam fühlen. Seit mehr als fünfzig Jahren beobachtet Renate Welsh gesellschaftspolitische Änderungen und thematisiert verschiedene Formen des Außenseitertums bei den Kindern und Jugendlichen (Ülkü, Dieda, Pino, Esad, Ismail, Leyla, Bärbel, Julia). Sie weist auf subtile Weise auf die komplexen zwischenmenschlichen Beziehungen hin, übt Kritik an der Gesellschaft der Erwachsenen und regt die Leser mit ihren Werken zum Nachdenken an. Durch ihren literarischen und persönlichen Einsatz hat Renate Welsh der Kinder- und Jugendliteratur grundsätzlich und weitaus beigetragen. In der Diplomarbeit wird ein methodisch–didaktischer Vorschlag für eine Unterrichtsstunde im DaF am Beispiel eines Textausschnittes aus Welshʼ Roman „Dieda oder Das fremde Kind“ ausgearbeitet.

Suvremena austrijska spisateljica Renate Welsh (rođ. 1937. u Beču) bavi se u romanima „Ülkü das fremde Mädchen“ (1973; „Ülkü, strana djevojka“), „Und raus bist du“ (2008; „I sad si vani“), „Dieda oder Das fremde Kind“ (2002; „Ta Tamo ili Čudno dijete“) i „Dr. Chicken Soup“ (2011; „Dr. Pileća juha“) sudbinama djece i mladih u 1940-im i 1960-im godinama, ali i u 21. stoljeću. Welsh opisuje djecu i mlade koji su uslijed političkih, socijalnih i kulturoloških razlika neprihvaćeni, koji se osjećaju autsajderima i drukčijima, bilo da su stranci-migranti ili „domaći“. Prva dva djela priče su o djeci iz imigrantskih obitelji, koje nalaze utočište u zemlji njemačkog govornog područja, najvjerojatnije u Austriji. Između pričâ vremenski je raspon od četrdesetak godina. U novoj zemlji, u školi i obitelji, djeca i mladi suočavaju se s neprihvaćanjem, nerazumijevanjem i odbacivanjem, a posljedice su strah, bolest i sukob s obitelji i okolinom. U romanima „Dieda oder Das fremde Mädchen“ i „Dr. Chicken Soup“ mladi protagonisti pate od krize identiteta ili žive u „novom“ siromaštvu što za posljedicu ima njihov osjećaj otuđenosti i nepripadnosti zajednici. Zapostavljanje u obitelji i političke okolnosti, primjerice rat u „Dieda oder Das fremde Mädchen“, utječu na mlade junake zato što u njima izazivaju osjećaj odbačenosti, otuđenosti i samoće. Prateći društveno-političke promjene više od pedeset godina Renate Welsh u svojim djelima za djecu, mlade i odrasle tematizira različite oblike autsajderstva-otpadništva kod djece i mladih (Ülkü, Dieda, Pino, Esad, Ismail, Leyla, Bärbel, Julia), na suptilan način ukazuje na složenost međuljudskih odnosa, kritizira odnos odraslih prema djeci i mladima te potiče čitatelje na razmišljanje. Svojim književnim i osobnim angažmanom ona je bitno pridonijela i još uvijek pridonosi književnosti za djecu i mlade. Na primjeru teksta iz romana „Dieda oder Das fremde Kind“ u ovom je diplomskom radu predstavljen didaktičko-metodički prijedlog za obradu nastavnog sata iz njemačkog kao stranog jezika.