prikaz prve stranice dokumenta Odnos empatije i intenziteta stresa kod roditelja sa i bez djece s odstupanjima u razvoju
  Download
PDF 945.48 KB
undergraduate thesis
Odnos empatije i intenziteta stresa kod roditelja sa i bez djece s odstupanjima u razvoju
2018. urn:nbn:hr:162:235685
Palikuća, Jelena
University of Zadar
Department of Psychology

Cite this document

Palikuća, J. (2018). Odnos empatije i intenziteta stresa kod roditelja sa i bez djece s odstupanjima u razvoju (Undergraduate thesis). Zadar: University of Zadar. Retrieved from https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:162:235685

Palikuća, Jelena. "Odnos empatije i intenziteta stresa kod roditelja sa i bez djece s odstupanjima u razvoju." Undergraduate thesis, University of Zadar, 2018. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:162:235685

Palikuća, Jelena. "Odnos empatije i intenziteta stresa kod roditelja sa i bez djece s odstupanjima u razvoju." Undergraduate thesis, University of Zadar, 2018. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:162:235685

Palikuća, J. (2018). 'Odnos empatije i intenziteta stresa kod roditelja sa i bez djece s odstupanjima u razvoju', Undergraduate thesis, University of Zadar, accessed 08 April 2025, https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:162:235685

Palikuća J. Odnos empatije i intenziteta stresa kod roditelja sa i bez djece s odstupanjima u razvoju [Undergraduate thesis]. Zadar: University of Zadar; 2018 [cited 2025 April 08] Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:162:235685

J. Palikuća, "Odnos empatije i intenziteta stresa kod roditelja sa i bez djece s odstupanjima u razvoju", Undergraduate thesis, University of Zadar, Zadar, 2018. Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:162:235685

Please login to the repository to save this object to your list.
Metadata
TitleOdnos empatije i intenziteta stresa kod roditelja sa i bez djece s odstupanjima u razvoju
Title (english)The relation between emphaty and intesity of parenting stress in parents of children with and without developmental disabilities
AuthorJelena Palikuća
MentorLozena Ivanov (mentor)
Committee memberLozena Ivanov (predsjednik povjerenstva)
Committee memberMarina Vidaković (član povjerenstva)
Committee memberJelena Ombla (član povjerenstva)
GranterUniversity of Zadar
(Department of Psychology)
Zadar
Defense date and country2018-09-21, Croatia
Scientific / art field,
discipline and subdiscipline		SOCIAL SCIENCES
Psychology
General Psychology
Abstract
Empatija se definira kao svjestan napor da se s nekim podijele njegovi doživljaji, kao i da se točno razumije stanje u kojemu je druga osoba, uključujući njene misli i osjećaje, kao i njihove uzroke. Kad je druga osoba u nevolji, empatija kod opažača će pridonijeti pomažućem ponašanju što onda izaziva zadovoljstvo izvođača. Ova osobina sadrži afektivnu i kognitivnu komponentu. Identifikacija s drugim osobama veća je ako su nam te osobe bliže i sličnije pa možemo pretpostaviti da će empatija u... More odnosu roditelja i njihove djece biti bitno izraženija nego u nekim drugim tipovima odnosa. Roditeljski stres je averzivna psihološka reakcija na zahtjeve roditeljstva. U nekim prijašnjim istraživanjima utvrđeno je kako je empatičnijim roditeljima znatno smanjen intenzitet roditeljskog stresa. Istraživanja ovog područja omogućuju razvoj učinkovitije pomoći i podrške roditeljima koji doživljavaju intenzivan roditeljski stres ili imaju određene poteškoće u odnosu s vlastitom djecom. Stoga je cilj ovog istraživanja bio utvrditi odnos empatije i intenziteta stresa kod roditelja djece sa i bez odstupanja u razvoju. U istraživanju je sudjelovala 61 sudionica. Sudionice su bile majke koje imaju (N=30) te one koje nemaju (N=31) djecu s odstupanjima u razvoju. Na prigodnom uzorku majki primijenjen je ''Upitnik izvora i intenziteta roditeljskog stresa'' (Profaca i Arambašić, 2002) i ''Skala emocionalne empatije'' (Raboteg - Šarić, 1991, 1993). Nije dobivena značajna razlika u intenzitetu empatije ni u intenzitetu roditeljskog stresa između ove dvije grupe sudionica. Također nije dobivena značajna povezanost empatije i intenziteta roditeljskog stresa. Less
Abstract (english)
Empathy is defined as a conscious effort aimed at sharing someone’s experience, as well as understanding exactly the condition in which the other person is, including their thoughts and feelings and the causes behind them. When the other person is in distress, empathy will contribute to helping behavior, which then provokes the satisfaction of the performer. Empathy consists of an affective and cognitive component. Identification with other people is greater if said people are closer and... More more similar to us, hence we can assume that the empathy in parent-child relationships is significantly strong. Parenting stress is an aversive psychological reaction to the demands of parenthood. In some of the previous research, it has been found that parents’ empathy significantly lowers the parenting stress. Studying this area enables the development of a more efficient ways to help and support parents who experience intense parenting stress, or have certain difficulties in the relationship with their children. Therefore, the aim of this research was to determine the correlation between empathy and the level of stress. In the research participated 61 respondents. The respondents were mothers who have (N=30), or do not have (N=31) children with developmental disabilities. In a convenience sample of mothers who have, and those who do not have children with developmental disabilities, “Source and Intensity of Parenting Stress Questionnaire” (Profaca, Arambašić, 2002) and “The Emotional Empathy Scale” (Raboteg, Šarić, 1991, 1993) have been applied. A significant difference in the level of empathy and parenting stress intensity has not been established between these two groups. Moreover, a significant correlation between empathy and parenting stress intensity experienced has not been found. Less
Keywords
Keywords (english)
Languagecroatian
URN:NBNurn:nbn:hr:162:235685
Study programmeTitle: Psychology
Study programme type: university
Study level: undergraduate
Academic / professional title: sveučilišni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) psihologije (sveučilišni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) psihologije)
Type of resourceText
File originBorn digital
Access conditionsOpen access
Terms of useLicence In copyright icon
Created on2018-12-05 13:34:05
accessibility

closeAccessibilityrefresh

If you wish to permanently save changes, click on Save, if not - your settings will be reset when you restart the browser.