prikaz prve stranice dokumenta Razlike u kulturnoj i društvenoj participaciji između studenata Sveučilišta u Zadru i Filozofskog fakulteta u Zagreb
  Download
PDF 1.03 MB
undergraduate thesis
Razlike u kulturnoj i društvenoj participaciji između studenata Sveučilišta u Zadru i Filozofskog fakulteta u Zagreb
2024. urn:nbn:hr:162:827614
Horčička, Helena
University of Zadar
Department of Sociology

Cite this document

Horčička, H. (2024). Razlike u kulturnoj i društvenoj participaciji između studenata Sveučilišta u Zadru i Filozofskog fakulteta u Zagreb (Undergraduate thesis). Zadar: University of Zadar. Retrieved from https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:162:827614

Horčička, Helena. "Razlike u kulturnoj i društvenoj participaciji između studenata Sveučilišta u Zadru i Filozofskog fakulteta u Zagreb." Undergraduate thesis, University of Zadar, 2024. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:162:827614

Horčička, Helena. "Razlike u kulturnoj i društvenoj participaciji između studenata Sveučilišta u Zadru i Filozofskog fakulteta u Zagreb." Undergraduate thesis, University of Zadar, 2024. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:162:827614

Horčička, H. (2024). 'Razlike u kulturnoj i društvenoj participaciji između studenata Sveučilišta u Zadru i Filozofskog fakulteta u Zagreb', Undergraduate thesis, University of Zadar, accessed 18 November 2024, https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:162:827614

Horčička H. Razlike u kulturnoj i društvenoj participaciji između studenata Sveučilišta u Zadru i Filozofskog fakulteta u Zagreb [Undergraduate thesis]. Zadar: University of Zadar; 2024 [cited 2024 November 18] Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:162:827614

H. Horčička, "Razlike u kulturnoj i društvenoj participaciji između studenata Sveučilišta u Zadru i Filozofskog fakulteta u Zagreb", Undergraduate thesis, University of Zadar, Zadar, 2024. Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:162:827614

Please login to the repository to save this object to your list.
Metadata
TitleRazlike u kulturnoj i društvenoj participaciji između studenata Sveučilišta u Zadru i Filozofskog fakulteta u Zagreb
Title (english)Differences in cultural and social participation between students of the University of Zadar and the Faculty of humanities and social sciences in Zagreb
AuthorHelena Horčička
MentorŽeljka Tonković (mentor)
Committee memberKrešimir Krolo (predsjednik povjerenstva)
Committee memberMislav Dević (član povjerenstva)
Committee memberŽeljka Tonković (član povjerenstva)
GranterUniversity of Zadar
(Department of Sociology)
Zadar
Defense date and country2024-09-30, Croatia
Scientific / art field,
discipline and subdiscipline		SOCIAL SCIENCES
Sociology
Abstract
U ovom radu istražuje se društvena i kulturna participacija studenata i studentica Sveučilišta u Zadru i Filozofskog fakulteta u Zagrebu, s posebnim naglaskom na utjecaj mjesta studiranja, spola, imovinskog stanja i obrazovanje roditelja. Istraživanje je provedeno putem anketnog upitnika na uzorku od 225 studenata. Polazeći od Bourdieuove teorije kulturnog kapitala, koja je u isto vrijeme korištena u interpretaciji rezultata, a koja razlikuje ekonomski, socijalni i kulturni kapital, rad preispituje kako ovi faktori djeluju u suvremenom, fluidnijem društvenom kontekstu. Analiza rezultata pokazuje da se studenti ne razlikuju po kulturnoj potrošnji ovisno o mjestu studiranja, bez obzira što je Zagreb s većom stopom urbanizacije bogatiji kulturnim sadržajima od Zadra. Dok razlika između studenata i studentica u posjećivanju kulturnih sadržaja nema, osim u razlikama društvene participacije kao što su sportska događanja, pub kvizovi i sl. S druge strane, imovinsko stanje i obrazovanje roditelja djelomično je značajno u društvenoj i kulturnoj participaciji mladih. Ovi rezultati doprinose boljem razumijevanju kulturne participacije u studentskoj populaciji, te ukazuju na važnost urbanog konteksta i rodnih razlika u razumijevanju društvene participacije mladih.
Abstract (english)
This thesis explores the social and cultural participation of students from the University of Zadar and the Faculty of Humanities and Social Sciences in Zagreb, with a particular focus on the influence of the place of study, gender, financial status and parental education. The research was conducted through a survey on a sample of 225 students. Drawing on Bourdieu´s theory of cultural capital, which was also used in the interpretation of the results and distinguishes between economic, social, and cultural capital, the papre examines how these factors function in a contemporary, more fluid social context. The analysis of these results shows that the place of study is not associated with cultural consumption, despite Zagreb having higher rate of urbanization and richer cultural offerings compared to Zadar. While there is no difference between male and female student sin attending cultural events, differences in social participatio, such as sports events, pub quizzes, etc., are evident. On the other hand, financial status and parental education are somewhat significant in the social and cultural participation of young people. These findings contribute to a better understanding of cultural participation among student population and highlight the importance of the urban context and gender differences in understanding the social participation of youth.
Keywords
Keywords (english)
Languagecroatian
URN:NBNurn:nbn:hr:162:827614
Study programmeTitle: Sociology (double major)
Study programme type: university
Study level: undergraduate
Academic / professional title: sveučilišni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) sociologije (sveučilišni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) sociologije)
Type of resourceText
File originBorn digital
Access conditionsOpen access
Terms of useLicence In copyright icon
Created on2024-10-23 16:19:12