prikaz prve stranice dokumenta Iskustva mladih u održavanju prijateljstva na daljinu
Access restricted to students and staff of home institution
undergraduate thesis
Iskustva mladih u održavanju prijateljstva na daljinu
2022. urn:nbn:hr:162:687518
Jukić, Katarina
University of Zadar
Department of Sociology

Cite this document

Jukić, K. (2022). Iskustva mladih u održavanju prijateljstva na daljinu (Undergraduate thesis). Zadar: University of Zadar. Retrieved from https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:162:687518

Jukić, Katarina. "Iskustva mladih u održavanju prijateljstva na daljinu." Undergraduate thesis, University of Zadar, 2022. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:162:687518

Jukić, Katarina. "Iskustva mladih u održavanju prijateljstva na daljinu." Undergraduate thesis, University of Zadar, 2022. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:162:687518

Jukić, K. (2022). 'Iskustva mladih u održavanju prijateljstva na daljinu', Undergraduate thesis, University of Zadar, accessed 18 April 2024, https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:162:687518

Jukić K. Iskustva mladih u održavanju prijateljstva na daljinu [Undergraduate thesis]. Zadar: University of Zadar; 2022 [cited 2024 April 18] Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:162:687518

K. Jukić, "Iskustva mladih u održavanju prijateljstva na daljinu", Undergraduate thesis, University of Zadar, Zadar, 2022. Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:162:687518

Please login to the repository to save this object to your list.
Metadata
TitleIskustva mladih u održavanju prijateljstva na daljinu
Title (english)Experiences of young people in maintaining long-distance friendships
AuthorKatarina Jukić
MentorDražen Cepić (mentor)
Committee memberSven Marcelić (predsjednik povjerenstva)
Committee memberIvan Puzek (član povjerenstva)
Committee memberDražen Cepić (član povjerenstva)
GranterUniversity of Zadar
(Department of Sociology)
Zadar
Defense date and country2022-09-28, Croatia
Scientific / art field,
discipline and subdiscipline		SOCIAL SCIENCES
Sociology
Specific Sociologies
Abstract
Prijateljstvo je odnos koji je potreban čovjeku zbog socijalno-kognitivnog sazrijevanja kroz cijeli život. Prethodna istraživanja dokazala su da je prijateljstvo na daljinu održivo ako se primjenjuju strategije pozitivnosti, otvorenosti, interakcije i podrške. Interakcija je od posebne važnosti, a ostvaruje se kroz društvene mreže, (video) pozive i poruke. Cilj ovoga istraživanja je ispitati iskustva održavanja prijateljstva na daljinu mladih u kontekstu stalne ili privremene razdvojenosti. Kako bi se ispitao cilj korištena je metoda intervjua u kojima je sudjelovalo pet sugovornika. Rezultati istraživanja potvrđuju načine održavanja putem interakcije, podrške i otvorenosti. Osim toga, aktualni sadržaj na društvenim mrežama te opcije za video poziv i poruke nadopunjuju i obogaćuju komunikaciju.
Abstract (english)
Friendship is a relationship that a person needs for social-cognitive maturation throughout life. Previous research has proven that long-distance friendships are sustainable if strategies of positivity, openness, interaction, and support are applied. Interaction is of particular importance, and is achieved through social networks, (video) calls and messages. The aim of this research is to examine the experience of maintaining long-distance friendship among young people in the context of permanent or temporary separation. In order to examine the goal of the research, the interview method was used, in which five interlocutors participated. The research results confirm ways of maintenance through interaction, support, and openness. In addition, current content on social networks and options for video calls and messages complement and enrich communication.
Keywords
Keywords (english)
Languagecroatian
URN:NBNurn:nbn:hr:162:687518
Study programmeTitle: Sociology (double major)
Study programme type: university
Study level: undergraduate
Academic / professional title: sveučilišni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) sociologije (sveučilišni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) sociologije)
Type of resourceText
File originBorn digital
Access conditionsAccess restricted to students and staff of home institution
Terms of useLicence In copyright icon
Created on2022-10-11 13:39:13