Pages
-
-
Usporedba eruditne komedije sa smješnicama
-
Lucija Katalinić U ovom diplomskom radu naglasak je bio je na usporedbi eruditnih komedija sa smješnicama. Iako su se ove dvije vrste komedije pokušale dovesti u vezu jedne s drugima, pogotovo zato što obje svoje uporište imaju u talijanskoj komediografiji, cilj je ipak bio prikazati razlike jedne i druge. Bitno je to da se smješnice ne mogu sagledavati i vrjednovati kao i eruditne. Poveznice se mogu pronaći u sličnim tipovima likova, motivima novca i ljubavi, ali i u samoj komičnosti. Ono što čini...
-
-
Usporedba generatora statičnih stranica i CMS sustava
-
Ivan Kojić U današnjem digitalnom dobu uočljiva je rastuća potreba tvrtki, organizacija i pojedinaca za objavljivanjem i upravljanjem sadržajem. Ovaj izazov današnjice stvara potrebu za odgovorom na ključno pitanje, a to je koji je najoptimalniji i najpraktičniji način objavljivanja i upravljanja sadržajem. Istraživanjem načina i tehnologija dolazi se do dvije najzastupljenije opcije – CMS sustavi i generatori statičnih stranica. Ovaj završni rad analizira i uspoređuje ove dvije vodeće...
-
-
Usporedba grčkog i rimskog obrazovnog sustava
-
Anđelka Šimleša U radu se istražuju karakteristike obrazovanja u Grčkoj i u Rimu u doba antike. Naglasak je stavljen na utjecaj grčkog obrazovanja, književnosti i kulture općenito na rimsko obrazovanje kao i na ulogu obitelji u odgoju i obrazovanju. Također je opisan razvoj grčkog i rimskog obrazovnog sustava. Svaki je sustav istražen s obzirom na nosioce obrazovnih procesa (privatno i javno obrazovanje, učitelji) i razine obrazovanja (od osnovnih škola, gdje su učenici učili čitati, pisati i...
-
-
Usporedba hrvatskih i ruskih frazema koji kao sastavnicu imaju dijelove tijela
-
Anđela Đuran Tema ovog diplomskog rada je usporedba hrvatskih i ruskih frazema koji kao sastavnicu imaju dijelova tijela. Da bi se usporedba provela, potrebno je prvo analizirati te iste frazeme. U radu se analiziraju frazemi sa somatskom sastavnicom, kao jedan od najbrojnijih korpusa frazeologije oba jezika. Obzirom da su vidljiviji organi zastupljeniji među sastavnicama somatskih frazema, ovaj rad se bazira na frazemima koji kao sastavnicu imaju glavu, oči, ruku, nogu te srce – jedini unutarnji...
-
-
Usporedba iskoristivosti EU fondova u Republici Hrvatskoj sa zemljama jugoistočne Europe
-
Domagoj Kozarić EU fondovi su sredstva iz proračuna Europske unije koji pružaju brojne mogućnosti u razvoju gospodarstva, bilo da se radi o javnom ili privatnom sektoru. Europska unija, kroz razne programe pomoći, nastoji poboljšati razvoj svih svojih dijelova. Ovo je područje u kojem svatko može pridonijeti, od pojedinca, bilo kakve grupacije ili poduzeća, zato što je u suštini stvoren Europski sistem u kojem se dobre ideje i rad cijene. Cilj ovog rada je provesti istraživanje kojim će se...
-
-
Usporedba kurikuluma njemačkog jezika u strukovnom i gimnazijskom obrazovanju
-
Ina Štrbac Tema diplomskog rada je analiza i usporedba školskih kurikuluma njemačkog jezika u strukovnim školama i gimnazijama na području Dalmacije i Istre. U uvodnom dijelu rada obrađuju se temeljni pojmovi vezani uz pojam kurikulum te se opisuje njegov povijesni razvoj. Također, rad se bavi i temom Hrvatskog nacionalnog kurikuluma i njegovim temeljnim sastavnicama, strukturom, temeljnim kompetencijama i sadržajem. Teorijski dio rada završava analizom srednjoškolskog obrazovanja u Hrvatskoj...
-
-
Usporedba narativa o postanku svijeta u Ovidijevim „Metamorfozama“ i u „Vulgati“
-
Vlatka Knežević U radu se uspoređuju dva djela koja opisuju nastanak svijeta, Ovidijeve Metamorfoze i Stari zavjet. U radu su oba djela detaljno analizirana pomoću prevedenih latinskih citata. Nekoliko se sličnosti između ta dva djela mogu istaknuti. Prvo, opis stvaranja svijeta okarakteriziran je kao čina stvaranja reda iz nereda. Nadalje, u oba djela je stvaranje svijeta praćeno stvaranjem čovjeka, koji je također u oba slučaja nalik na stvoritelja. Konačno, razdoblje nakon stvaranja čovjeka se...
-
-
Usporedba načina donošenja odluka IOWA zadatkom kockanja kod osoba s poremećajem hranjenja i zdravih osoba
-
Iva Jakšić U posljednje vrijeme poremećaji hranjenja sve više su fokus istraživanja, ponajviše zbog svoje rasprostranjenosti, te se sve više istražuju njihove biološke komponente, odnosno promjene unutar ljudskog tijela, naročito mozga. Poremećaji hranjenja spadaju u ozbiljne i trajne psihijatrijske poremećaje, a karakteriziraju ih ekstremno i nezdravo smanjenje unosa hrane, kao i ozbiljno prejedanje popraćeno osjećajem nelagode ili pretjeranom zabrinutošću izgledom tijela ili težinom....
-
-
Usporedba organizacijske efikasnosti automobilske industrije Europe i Dalekog istoka
-
Ivona Kozina Poslovna organizacija se može promatrati kao sustav koji je u dinamičnoj interakciji sa svojim okruženjem, odnosno kao otvoreni sustav. Čimbenici okruženja kao što su tržište, konkurencija i tehnologija svojim promjenama direktno utječu na poslovanje organizacije. Zadatak organizacije je da svoje poslovanje takvim promjenama prilagodi kako bi izbjegla nepoželjne poslovne rezultate, i to efikasnim, efektivnim i ekonomskim upravljanjem unutarnjim čimbenicima u organizaciji. Poslovna...
-
-
Usporedba poticane i tržišne stanogradnje na području Grada Zadra
-
Petra Lučić Cijene stambenih prostora u različitim gospodarstvima pod utjecajem su kretanja različitih faktora iz makroekonomskog okruženja. Krediti i kreditni uvjeti u obliku kamatnih stopa koje izdaju banke imaju veliku ulogu u određivanju cijena stambenih prostora. Osim navedenog, važan utjecaj u određivanju cijena imaju inflacija i demografski faktori. Nekretninu možemo definirati kao česticu zemljine površine zajedno sa svime što je sa zemljištem trajno spojeno na površini. Tržište...
-
-
Usporedba primjene informacijsko-komunikacijske tehnologije u strukovnim i općeobrazovnim srednjim školama
-
Katarina Šercer U posljednjih nekoliko desetljeća IKT osigurava društvu širok spektar novih komunikacijskih mogućnosti. Važnu ulogu IKT-a unutar škole obilježava pružanje novog okvira, koji može poticati reviziju i poboljšanje prakse podučavanja i učenja. Te se tehnologije također koriste kako bi se nastavnicima omogućilo učinkovitije obavljanje administrativnih zadataka (URL 3). Nastavnici će uvidjeti da učenici mogu postati visoko motivirani prema učenju (pa čak i prema redovitom...
Pages
